【说明】初中物理知识点总结之电磁铁的特点（多篇）为网友投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
【第1篇】初中物理知识点总结之电磁铁的特点初中物理知识点总结之电磁铁的特点
初中物理电磁铁的特点知识点总结
在铁芯的外部缠绕与其功率相匹配的导电绕组，这种通有电流的线圈像磁铁一样具有磁性，它也叫做电磁铁。接下来的内容是初中物理电学知识点总之电磁铁的特点。
电磁铁的特点:
①磁性的有无可由电流的通断来控制;
②磁性的强弱可由电流的大小和线圈的'匝数来调节;
③磁极可由电流的方向来改变.
温馨提示：我们通常把它制成条形或蹄形状，以使铁芯更加容易磁化。
中考试题练习之欧姆定律
下面是对中考欧姆定律的题目知识学习，同学们认真完成下面的题目练习哦。
欧姆定律
（2010，乌鲁木齐）如图2-2-46所示的电路中，当ab两点间接入4ω的电阻时，其消耗的功率为16w。当ab两点间接入9ω的电阻时，其消耗的功率仍为16w。求：
（1）ab两点间接入4ω和9ω的电阻时，电路中的电流；
（2）电源的电压。
上面对欧姆定律知识的题目练习学习，同学们都能很好的完成了吧，希望同学们在考试中取得很好的成绩哦，加油。
中考试题之欧姆定律
下面是对中考欧姆定律的题目知识学习，同学们认真完成下面的题目练习哦。
欧姆定律
（2010，安徽）实际的电源都有一定的电阻，如干电池，我们需要用它的电压u 和电阻ｒ两个物理量来描述它。实际计算过程中，可以把它看成是由一个电压为u、电阻为0的理想电源与一个电阻值为ｒ的电阻串联而成，如图2-2-45甲所示：
在图2-2-45乙中r1= 14w ， r2= 9w。当只闭合s1时，电流表读数i1=0.2a ；当只闭合s2时，电流表读数i2=0.3a，把电源按图甲中的等效方法处理。求电源的电压u 和电阻ｒ。
通过上面对物理中欧姆定律知识的题目练习学习，相信同学们已经能很好的完成了吧，希望同学们对上面涉及到的知识点都能很好的掌握。
欧姆定律计算题练习
关于物理中欧姆定律的知识点同学们还熟悉吧，下面我们来完成下面的题目知识。
欧姆定律
如图2-2-43所示电路，电源电压u0不变，初始时滑动变阻器的滑片p在最右端，但由于滑动变阻器某处发生断路，合上电键后滑片p向左滑过一段距离后电流表才有读数。且电压表读数u与x、电流表读数i与x的关系如图2-2-44所示，则
（1）根据图象可知：断点位置在x等于 cm处，电源电压u0等于 v；
（2）电阻r等于多少欧姆？
（3）从断点处滑片p向左滑动的过程中，该滑动变阻器滑片p每滑动1cm的阻值变化为多少欧姆？该滑动变阻器电阻丝没有断路时的总电阻值是多少欧姆？
相信上面对欧姆定律题目的知识练习学习，同学们已经很好的掌握了吧，希望同学们很好的完成上面的知识点。
初中物理电学公式：并联电路
对于物理中并联电路知识的学习，我们做了下面的介绍，希望同学们认真学习。
并联电路：
（1）、i＝i1＋i2
（2）、u＝u1＝u2
（3）、1/r＝1/r1＋1/r2 [ r＝r1r2/(r1＋r2)]
（4）、i1/i2＝r2/r1(分流公式)
（5）、p1/p2＝r2/r1
通过上面对物理中并联电路公式知识的讲解学习，同学们都能很好的掌握了吧，相信同学们会在考试中取得很好的成绩哦，加油。
初中物理电学公式：串联电路
下面是对物理中串联电路公式的内容讲解，希望同学们很好的掌握下面的知识哦。
串联电路：
（1）、i＝i1＝i2
（2）、u＝u1＋u2
（3）、r＝r1＋r2 （1）、w＝uit＝pt＝uq (普适公式)
（2）、w＝i2rt＝u2t/r (纯电阻公式)
（4）、u1/u2＝r1/r2 (分压公式)
（5）、p1/p2＝r1/r2
上面对物理中串联电路知识的讲解，相信同学们已经能很好的掌握了吧，希望同学们认真学习物理知识，争取考出很好的成绩。
【第2篇】初中物理知识点总结之电磁铁的特点初中物理电路知识点总结
1物体带电的标志：能够吸引轻小物体。(带电体的性质)
2摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电。
3摩擦起电的原因：不同物质的原子核束缚电子的能力不同，在摩擦时，束缚电子能力强的物质就得到电子带负电，束缚电子能力差的.物质就失去电子带正电。
4正电荷：绸子摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做正电荷。
负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷。
5电荷的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
6验电器的作用：用来检验物体是否带电。
验电器的工作原理：利用同种电荷相互排斥的原理工作的。
7电量：电荷的多少叫做电量。电量的单位是库仑，简称库。
8电子电量：一个电子所带的电量叫电子电量。它是1.6*10^-19库。
9中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象，叫做中和。
101897年英国科学家汤姆逊发现了电子。
11电流方向：把正电荷移动的方向规定为电流的方向。电子移动方向与它正好相反。
12导体：容易导电的物体叫导体。如金属、石墨、人体、大地及酸碱盐水液。
绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。如橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。
13电源:能够提供持续电流的装置。在干电池中电能是以化学能的形式存在。
14自由电子:在金属导体中能脱离原子核束缚而在金属内部自由移动的电子。
15电路：把用电器、电源、开关用导线连接起来的电流路径。
电路图：用符号表示电路连接情况的图。
16通路：处处接通的电路。开路：某处断开的电路。
短路：不经过用电器直接把导线接在电源两端的电路。
17串联电路：把电路元件逐个顺次连接起来的电路。特点：电流依次通过每个用电器。
并联电路：把电路元件并列连接起来的电路。特点电流在某处分支，再在某处会合。
【第3篇】初中物理知识点总结之电磁铁的特点紧张而忙碌的工作即将结束，现在对这阶段专业发展总结如下：
道德修养方面：学生的成长不只是阳光、雨露、面 ……此处隐藏21507个字……/p>
“说”即“归纳”，根据测量数据，横纵对比，归纳实验结论。哪些数据可以进行数量上的对比，得出初步结论?如何对数据运算处理，得到进一步结论?归纳初步结论时，语言叙述要精炼，也要注意控制变量，还要注意结论的完整性。归纳进一步结论时，要明白进行加(求和)、减(求差)、乘(乘积)、除(比值)运算，是为了得到新的物理概念，与普通的数学运算是有本质区别的。
囫囵吞枣的学物理，没有过程，就像盖楼房没有地基，是不牢固的。只会背概念，不会用概念，时间久了，那些物理名词、公式、原理，就成了“天书”，不理解，不是“真经”。
3.重视思维方法
(1)方法迁移。
初学物理，你会读到《摆的故事的启示》，同时，你第一次接触了利用控制变量法“研究影响摆的周期的因素”。渐渐地，你从“研究声音的音调跟哪些因素有关”、“比较物体运动快慢”等实验中，领会了控制变量法的真谛，而这个方法是贯穿于初中物理学习的始终，可以这样说，你掌握了这种方法，你的初中物理学习就成功了一半。
学习光的传播规律，老师教你画光线表示光的传播路径和方向，可真的有“光线”吗?当然没有，只有“光”，没有“线”，物理学中为了研究的方便而假想的。你明白了这一点，就知道“磁感线”、高中的“质点”、“电场线”也是“建立物理模型”了。
曹冲称象的故事流传至今，曹冲很聪明的运用了“等效替代”这个物理思想，船上所放石头的重力就等于大象的重力，“化整为零”，解决了没有大称的难题。“合力”、“总电阻”等概念也都运用了这个方法。
初中物理中“路程-时间”图像是学习高中运动力学图像和其他图像的基础。初中物理是为高中物理、大学物理打基础的，所以你还要学会下列研究方法：累积法、类比法、比较法、归纳法、图像法、列表法等。
(2)知识迁移。
物理课程系统分为五个部分：力学、热学、光学、声学、电学。除了光学相对独立，其他内容都是密不可分的整体，物质、运动、能量把它们牢牢地捆在一起。要从整体上把握物理教材，明确知识在本单元、本册教材、知识系统中的地位，注意前后联系。
4.重视知识应用
物理从生活中来，必然要回归生活，要学会运用物理知识解决学习、生活、生产中的实际问题。
(1)回归生活。
家里突然停电了，你还会像小时候那么害怕吗?八成是保险丝烧掉了，快去看看。百米赛跑时，为何要求计时员看到枪冒烟开始计时，而不是听到枪声计时?你学了光速比声速大很多，计算一下，就明白了。为什么汽车刹车后还要行驶一段距离?在雨雪天气路滑时，如何减小交通事故的发生?这与惯性、摩擦有关。如何判断戒指是否纯金?测量质量与体积，计算密度，查密度表对比吧!随着物理学习的深入，你会豁然明朗，生活到处是物理谜语，等待你去解开。
(2)课外研究。
物理世界是真实的，也是丰富的。猜想一下，没有声音的世界将会是一个怎样的世界呢?《无声的世界》幻想文章即刻出炉。城市现代化，玻璃墙面的楼房越来越高，黑夜越来越亮，刺眼的光给居民生活带来很多不便，那就去想一想《如何减少光污染》。《如果没有摩擦》、《自行车上的物理》……调查报告，课外制作、课外探究都能把物理从课内延伸到课外，为你带去研究的欢乐与惊喜。
(3)学科交叉。
5.重视情感倾注
(1)合作。
人不是独立的个体，不能离开群体而存在。有些物理问题，单独思考会回答不全面，此时需要集体的智慧。有些实验一个人无法操作，就需要两个人，甚至四个人一起分工协作完成。有时答案五花八门，则需要集体讨论，找到真理。
(2)坚持。
学习物理要能吃苦，爱因斯坦说，“成功是一分天才加九十九分汗水”。学习物理要有想法，阿基米德说，“给我一个支点和足够长的杠杆,我能撬动地球”。学习物理更要谦虚，牛顿说，“如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在了巨人的肩上”。
“业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随”。学习物理必须脚踏实地，夯实基础，系统把握，循序渐进，不搞突击。
方法很重要，同时也是灵活多变的，掌握一定的方法，加之自己的思考和灵活运用及持之以恒的坚持，相信大家都能把物理这门学科学好。
【第16篇】初中物理知识点总结之电磁铁的特点初中物理重要推导公式及其适用条件总结
初中物理推导公式及适用范围表：
公式
适用范围
公式
适用范围
p = ρgh
柱形固体自由静止于水平面时求其对水平面的压强
p = ρ液gh
计算液体内部某深度处的压强
f浮 = g－f拉
知道弹簧测力计在空气和液体中的示数差求浮力
f浮 = g
当物体在液体中漂浮或悬浮时求浮力的大小
w有＝gh
求把物体抬高时做的有用功
w总 = fs
求作用在机械上的动力做的`总功
f＝(g+g动) /n
滑轮组中已知物重和动滑轮重求拉力（忽略摩擦）
s = nh
求绳子自由端的距离s和物体或动滑轮移动的距离h
η=g/nf
已知物重和拉力求滑轮组的机械效率
p = fv
求物体匀速运动时的功率或物体在某个速度下的瞬时功率
r=u额2/p额
已知用电器的额定电压和额定功率求电阻
p实/p额=u实2/ u额2
已知定值用电器的额定电压、额定功率和实际电压求实际电功率
p = i2r
已知电流和电阻或在串联电路中求电功率
p = u2/r
已知电压和电阻或在并联电路中求电功率
w = uit
已知电路中的电压、电流和通电时间求消耗的电能。
q放=w= pt
纯电阻电路中求用电器产生的热
i=i1=i2
u=u1+u2
r=r1+r2
u1/u2=r1/r2
p1/p2=r1/r2
串联电路的电压、电阻、电流、电功率分配规律
i=i1+i2
u=u1=u2
1/r=1/r1+1/r2
i1/i2=r2/r1 p1/p2=r2/r1
并联电路中的电压、电阻、电流、电功率分配规律
r=ρl/s
判断决定电阻大小的因素
u=v=2f
凸透镜成倒立等大实像的条件
初中物理推导公式是在原公式的基础上产生的，因此利用好推导公式的前提就是要先掌握好公式原型，只有这样才能做到真正的活学活用，各章节公式原型考生可点击初二物理公式、初三物理公式了解。
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