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请把我的歌,带回你的家(精选多篇)

时间:2024-02-11 05:25:35
请把我的歌,带回你的家(精选多篇)[本文共7212字]

第一篇:请把我的歌带回你的家

请把我的歌带回你的家

———音乐教育对于少儿成长的作用

苗秀伟

“请把我的歌带回你的家

请把你的微笑留下

明天明天这歌声飞遍海角天涯飞遍海角天涯

明天明天这微笑将是遍野春花将是遍野春花 ”

少儿歌曲旋律响起,歌声飞扬,无论当时听者年岁几何心情怎样,都会在轻快简单的音乐环境里迅速得到陶冶净化,即使饱经沧桑,也会被歌声掠过岁月带回遥远的童真时代,怀念,凭吊自己不再年轻的心灵,不再纯净的世界。就像我们每一次面对孩子们像葵花一样的笑脸,不得不笑,不得不爱怜,不得不心疼,不得不尊重这份单纯。孩子们的世界烂漫如花,当歌声飞遍天涯海角,世界就充满了微笑。喜欢音乐是孩子的天性,喜欢孩子是成人的本能,给孩子们美好的歌曲,就是给我们社会创造美好未来的工程添砖加瓦。在孩子们的成长岁月,除了教授文化知识,用音乐的浸润培养善良上进活泼努力的精神,就是我们音乐教师的责任。

音乐教育是在儿童愉快的音乐活动中进行的,它的教育影响往往不像语言说教表述得那样直截了当,而是像春雨点点滴滴渗透到儿童的内心情感、心灵深处,起着熏陶、感染的教育作用。因此,音乐教育中无论是能力培养、思想认识提高,还是心灵陶冶都需要经过一个循

序渐进的、连续不断的、潜移默化的教育过程。而音乐艺术教育作用于人的内心情感心灵深处的潜移默化的教育影响,比说教更有说服力,更深刻,更持久。

“ 找哇找哇找朋友,找到一个好朋友,行个礼呀,握握手,你是我的好朋友”

“请让我来帮助你就象帮助我们自己

请让我来关心你就象关心我们自己

这世界会变得更美丽”

“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪

海面倒映着白塔,四周环绕着绿树红墙

小船儿轻轻飘荡在水中

迎面吹来了凉爽的风

”“ 我是一只小青蛙

我有一张大嘴巴

两只眼睛长得大

看见害虫我就一口吃掉它”

林林总总,少儿歌曲歌词的特点就是简单易懂,鲜明轻快,唱起来好听好记。作词作曲家们在创作的时候已经把足够的教育元素倾注在每一首歌里面,希望孩子们的世界是阳光明媚的,爱憎分明的,用孩子的眼睛看颜色看喜怒哀乐,只要努力,只要有爱,世界一片光明。我们的孩子在这样教育里长大,至少是善良单纯懂得友爱的,而我们人类最需要赖以存续的美德,恰恰如此。教育工作者,音乐老师,在孩子们的眼里就是世界观的标准,当我们俯下身,敲击每一个键盘,用清亮的琴声快乐孩子的心灵,用简单易懂的歌词丰富孩子的思想,至少教者的心是崇高的。在这样的音乐教育里让孩子们茁壮成长的不仅仅是知识文化教养,更有一颗懂得感恩而坚强博大的心,音乐教育工作者,任重而道远。

情感是人的社会化的一个重要方面。音乐教育是一种特殊的美感教育,它把旋律,节奏,和声,声调等音乐要素有机的结合起来。将美好的情感付诸声音的表达中,能拨动少儿心灵的琴弦产生强烈的情感体验。音乐教育在培养少儿良好的情感方面,功不可没。

在音乐教育中,少儿的羞涩内向胆小性格会在团队化开放式的交流中得到释放,与人交流语言交流心灵交流,不仅仅是一个单纯的歌曲那么简单,在歌唱的过程里,释放的个性对于培养孩子的乐于沟通有很大作用。每一个孩子睁开眼睛看世界,看到的和我们大人是一样的,在走向复杂人生的时候,先树立一个纯净的世界观是完美生活的首要条件。一个人只有心灵纯净才会善待自己善待他人,我们音乐教育工作者需要做的,就是用歌声用旋律给孩子们介绍一个美丽新世界。

歌声是有记忆的,就如同那些情感歌曲,偶尔的想起偶尔的听到,会牵绊我们离开的脚步,驻足在歌声里面,会哭泣会流泪会开心会微笑会手舞足蹈。当孩子们长大成人以后,那些美

丽的旋律,就会成就一个丰满的人格。就像英雄主义长大的50后60后我们的父辈们,猎猎红旗绕长风时刻准备着的情怀影响着他们的一生,我美好的愿望就是,在音乐里成长的孩子们,把微笑留给世界,留给大家,世界和平,生活幸福!

第二篇:请把我的歌带回你的家

请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下.

请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下.明天明天这歌声,

飞遍海角天涯,飞遍海角天涯.明天明天这微笑,

将是遍野春花,将是遍野春花

第三篇:请把我的歌,带回你的家

请把我的歌,带回你的家

请把我的歌,带回你的家

——记省政协肃宁县付高口村帮扶工作组

入夜,村里的路灯亮了,

孩子们在五彩的光环下嬉戏,

老人们在飘香的枣树下家长里短,

青年男女磨镰擦锄,

准备收获丰收的喜悦。

清晨,村头的雄鸡啼鸣了,平坦的村道上车来人往,

袅袅炊烟里,飘出农家的饭香——

听!村中心幼儿园传出了稚嫩的歌声:

请把我的歌,带回你的家,

把你的微笑留下......

这是诗吗?不是。

这是肃宁县一个不出名的小村——付高口如今真实的写照。

我们进村采访时,老支书韩锁柱十分激动,不住地说:“省政协帮扶工作组来了三年,这三年他们帮我们干的事,比我当四十多年村干部想干的事都多!”

看着村里村外那忙忙碌碌的车辆和满脸笑容的农民,我们掂出了老支书话里那沉甸甸的分量。

家访时,工作组长的眼睛湿润了

付高口村是个非常偏僻的地方,位于乡和县的边缘,号称“三不管”地界,打手机常常漫游到高阳县。全村有135户,599人,1135亩耕地,2014年以前年人均收入只有550元左右,是全乡倒数第一的贫困村。村里人最头疼的就是行路难,有段顺口溜这样形容:村西大沟村南坑,想要出去绕村东,遇到刮风雪雨天,就是插翅也难行。由于行路难,村里的各项事业基本保持在八十年代初的水平,是个纯农业保吃饭的落后村。

2014年4月,省政协帮扶工作组来到付高口村所在的邵庄乡,为尽快掌握村情民意,找准工作切入点,工作组谢绝了乡政府让他们吃住在乡的建议,立即进村打开铺盖,吃了两个馒头,喝了一碗棒子粥,就一头扎进村里进行家访。

他们一家一户地走着,越走心情越沉重。村街,坑坑洼洼,两旁的杂树歪七扭八;民房,破败残垣,竖起的电视天线没有几根;入户,屋冷灶凉,上学的孩子郁郁寡欢;村外,春风乍起,一片未收割的玉米秸在风中呜呜作响......

那天,组长靳玉柱带领着余育国、于雪松两位组员家访,当走到村民于发水家时,老于正坐在炕沿咳声叹气,体弱多病的外地媳妇不言不语,三个上学的孩子坐的坐,立的立,定定地望着屋顶。经老靳多方询问才知道,三个孩子连上学的文具都买不起了, ……此处隐藏2117个字……

看着村里村外那忙忙碌碌的车辆和满脸笑容的农民,我们掂出了老支书话里那沉甸甸的分量。

家访时,工作组长的眼睛湿润了

付高口村是个非常偏僻的地方,位于乡和县的边缘,号称“三不管”地界,打手机常常漫游到高阳县。全村有135户,599人,1135亩耕地,2014年以前年人均收入只有550元左右,是全乡倒数第一的贫困村。村里人最头疼的就是行路难,有段顺口溜这样形容:村西大沟村南坑,想要出去绕村东,遇到刮风雪雨天,就是插翅也难行。由于行路难,村里的各项事业基本保持在八十年代初的水平,是个纯农业保吃饭的落后村。

2014年4月,省政协帮扶工作组来到付高口村所在的邵庄乡,为尽快掌握村情民意,找准工作切入点,工作组谢绝了乡政府让他们吃住在乡的建议,立即进村打开铺盖,吃了两个馒头,喝了一碗棒子粥,就一头扎进村里进行家访。

他们一家一户地走着,越走心情越沉重。村街,坑坑洼洼,两旁的杂树歪七扭八;民房,破败残垣,竖起的电视天线没有几根;入户,屋冷灶凉,上学的孩子郁郁寡欢;村外,春风乍起,一片未收割的玉米秸在风中呜呜作响......

那天,组长靳玉柱带领着余育国、于雪松两位组员家访,当走到村民于发水家时,老于正坐在炕沿咳声叹气,体弱多病的外地媳妇不言不语,三个上学的孩子坐的坐,立的立,定定地望着屋顶。经老靳多方询问才知道,三个孩子连上学的文具都买不起了,正发着天大的愁。于发水介绍,别说文具,到年底必须有两个辍学,否则,连饭也别想再吃。经老靳再三做工作,于发水只是抱着头不作声。

看着屋里几件老旧的家具和炕上简单的被褥,靳玉柱的眼睛湿润了,他默默地从兜里掏出一百元钱,轻轻地放到炕上对老于说:先给孩子们买文具,容我们想想办法,孩子千万不能辍学。

从于发水家出来,他们手心里湿漉漉,额头上直冒汗——他们深深地感到了肩上担子的沉重......

怀揣着省政协领导的嘱托,不到一个月的时间,他们走访了全村95%以上的农户。访完了,心定了,他们下了决心:不把“付高口”帮扶成“富高口”,我们绝不回省城见领导。

为了贫困户,他们把求助告示贴到了省政协家属区

真正把群众装在心里的人才会关心群众的疾苦。

那些日子里,工作组边走访群众,边分析研究,针对该村领导班子“工作无朝气,创业无设想”和部分群众“思想保守,观念落后”等现状,他们多次组织召开两委班子、党员代表和群众(wWW.)代表会,谈问题,摆现象,找差距,确定了“要想富,先修路”和“种植调优,养殖调特,全面发展促增收”两条基本工作思路。在此基础上,他们又通过组织村民观看电教片、带领群众外出参观等形式,进一步引导群众解放思想,更新观念,使全村干部群众的精神面貌焕然一新,坚定了发家致富奔小康的信心和决心,为做好帮扶工作打下了坚实的基础。

那天,开会到后半夜,村干部走了,工作组彻夜难眠,他们还在为如何帮助像于发水那样的贫困户渡过眼前难关进行商议。最后他们决定:回去抓紧办两件事,一找省政协领导给于支持,二向机关干部和家属求助。

两天后,省政协大院和机关家属院出了三件新鲜事:

一是整个大院开始清理库存和多余的桌椅,领导指示:为了付高口村的学校,请各单位把多余的桌椅贡献出来;二是机关的干部纷纷掏腰包,各科处的领导动员说:为了付高口村的孩子不辍学,请你献一份爱心;三是机关家属院里贴出一张告示,动员家属有衣献衣,有物献物。有位老太太抱着衣物一边走一边叨咕:别管付高口在哪儿,咱送去一件,就能帮他们迈过一个坎儿。

三位工作组成员面对此情此景,心里踏实了,脸上笑了。

第二天,他们拉着100套桌椅和满满一车衣物,兜里揣着干部们捐出的3600元钱,风风火火地又赶回了付高口村。

路一天天延伸,他们黑了,瘦了

付高口村基础差,底子薄,村集体无任何经济来源,致使该村无钱修路,严重影响了村经济的发展。

要致富,先修路。

第五篇:请把我埋的浅一点

请把我埋的浅一点

商州区夜村中学 高二(1) 何二俊

人心是块田,欲望的种子往往在不经意飘落,一旦扎根

于你心田,他将会长出浮躁的叶,开出虚荣的花,结出贪婪

的果。那么人心的田地会长出什么呢?

人从出生坠落地那天就注定是未向父母讨债的。父母无

怨无悔的精心呵护儿女,让儿女健康成长,哪怕付出生命也

在所不惜,结果女儿却活生生地剥夺了母亲生的权利。

一位女儿的母亲已年过八旬,她觉得父母没本事是一

种负担。就常常去干私活也不管母亲,年迈的母亲只能靠那

双昏花的眼睛做饭吃。然而,当女儿得知母亲生病后,回家

大骂道:“老不死的,装什么装,睡睡就会好的。”说后摔

门而出,母亲的眼泪像断了线流到了两颊,鼻涕流到了嘴边。

不久病情加重了,女儿也不闻不问。每当乌云密布,蛐蛐鸣

叫时,她在床上打滚,翻腾弄脏了床单,女儿看后捂住了嘴

后退了几步。母亲吃的是“糊汤面”碗里都能照出列别,不

一会就饿了,他低声下气的对女儿说:“我肚子在打咕噜”。

女儿说:“我不也吃得他吗?”母亲捂了捂肚子说:“饭菜没

油水,上厕所大便不下。”女儿却说:“说明你全吸收了。”

随后就不管母亲了,万般无奈之下,母亲选择离开这个世界,

去寻找另一份乐土,可是她还会牵挂一个人!

母亲生前在遗嘱中写到把我埋的浅一点,这样就能看

到女儿是否过得幸福美满。文中的子女以触犯了法律,构成虐待罪。如情况严重者构成刑事责任可判有期徒刑三年以上十年以下,同时也犯有遗弃罪。如果子女不赡养父母,父母可以起诉子女。子女无条件执行,不听从则强制换收子女存折,房屋给老人。可亲生父母哪里会告女子让其坐牢呢?父母一生为了子女操劳奔波,死后也放心不下儿女们。可儿女们认为父母是累赘要抛弃。常言道:“谁言寸草心,报得三春晖。”子女应从道德底线考虑,不能一味地杀取,不能以德报怨,不能不懂感恩与回报。因为人是有思想力的动物,人是有情感可言的。

当今社会儿女一味向父母索要钱财,父母好比被榨干了的骨头所剩无几。随之就虐待老人不给饭吃,反而让年迈的母亲下地干活。如果父母没有了价值利益那么就会被遗弃,多少父母住在桥洞下面,风雨露宿,他们有家不能归,他们企盼子女能接她回去回到真正的家中。都说养儿能防老,可到头阿里却是“竹篮打水一场空”。老人不过多奢求什么,他们只希望有一口热饭吃,有一个能慰问那颗孤独的心,一个微笑一句问候也会让他们感受到家的温馨!

人心是块田,田地中有两个魔鬼。它让我们长出的是自私、冷漠、孤独。我们应抑制住内心的魔鬼,用清澈的水、用我私的爱来净化自己的心灵,让自己的心变得润滑起来,长出灿烂的迎春花、长出金黄的向日葵、长出芳香的康乃馨。

那么你的内心将会长出什么呢?

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