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教师个人业务提升计划

时间:2024-01-20 07:34:33
教师个人业务提升计划[本文共706字]

教师个人业务提升计划

作为今年刚刚入职学校的一名新兵,面对新的教育教学任务的到来,我迫切的感觉到需要加强自身业务学习与业务能力水平。适逢其会,学校举行了“青蓝工程计划”,提供了一个很好的平台,使我有机会向经验老道的老教师请教学习,因此结合自身的专业特点及现有的业务能力水平,制订本人的的业务培训提高工作计划如下:

一、指导思想

以“站稳讲台、站好讲台”为目标,努力提高自身在思想、文化、业务方面的素质及能力,使自己更加适应教学、适应教育、适应教师职业的基本要求。

二、教学方面

1、备课

在开学初,积极参加教研组组织的教研活动,在师傅的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会内涵。然后根据要求,提前备好课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好课标,虚心向师傅学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,适度开展分层教学,按照学生不同的学习需求,组织课堂教学工作。课后及时进行教学反思并且做好记录,力求“日行一善,日进一步”。

3、辅导

我计划利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。并多与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。

4、作业

根据学校和年级组减负的要求,我会对每天的作业经过精心地挑选,既能够帮助学生巩固新知识,又不至于造成过重的学习负担。上交的作业认真批改,对发现的共性问题做集中讲解,个性问题单独面谈,力求作业出效果。

三、个人学习:

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。利用学校和社会平台,加快学习历史学专业课程和阅读书籍,尽快丰富个人教师业务素养。

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