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小学学作文400字

时间:2024-01-22 03:16:36
小学学作文400字[本文共2585字]

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第1篇:小学学作文400字

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在成长路途中,有许许多多的脚步,有快乐的,有悲伤的,有震撼人心的,也有感动涕泪的,这些充满色彩的脚步编织成了丰富的人生!

——题记

我是一个阳光灿烂的人,经历了十四个春秋。在我的成长经历中,皆有酸甜苦辣。暮然回首,一个个脚步呈现在我面前,由小到大,由浅到深,都是我一个个五彩斑斓的,回味无穷的成长故事!

小时候的我,天真活泼,不分真假善美,不知天高地厚,以为父母就是一片天地,尽情地在这片天地里玩耍,没有任何顾虑,喜欢调皮地在沙滩上印下一个个小小的,浅浅的脚步,一个个有趣的故事。

随着年龄的增长与身高的增高,我上学了。第一次朗读课本,第一次看到教室,第一次认识到老师的含义,第一次了解到同学之间的情谊多么可贵,第一次看到这么多新奇的事,才发现原来“山外有山”!于是,我背着装满爱不释手的课本的.米老鼠书包,挺了挺肩上的责任,继续向学校迈去,留下了一个个愈大、愈深的脚步。知识也随之愈丰富,而负担的责任则愈重。

后来,在路途中,成长的脚步愈走愈远,直至现在。如今,我正读初中,一个黄金时期,稚气已被岁月完全冲洗了,留下的,只有一味学习的决心和责任。每天在学校和家两点一线间跑,沉浸在学习和父母的严训中。母亲说,孩儿,你一定要好好学习。要读好书,上好的大学,才有好的职业和人生啊!而父亲也说,孩子,努力学习,长大后出人头地,为国家增光!谨听他们的话,我埋头读书,就这样度过了我的初中生活。

成长的脚步,一直伴随着我,陪我度过了一个个春秋。

第2篇:小学学作文400字

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鲁滨逊漂流记一书讲的是:自小出生在富裕家庭的鲁滨逊,却选择了航海,在这过程中经历了许多磨难,最终漂流到荒无人烟的小岛上,面对粮食缺乏,随时可能有野人攻击,鲁滨逊不怕困难,坚持不懈, 克服种种磨难,完成了他此生的梦想。

我想现在和我同龄的人大概都是温室里的花朵,没有经过任何的苦难,任何事情都要找家长,现在还在让家长背书包的孩子随处可见,但可曾考虑过父母那天不再帮你了,那该怎么办,所以从小就要懂得自强自立,在遇到任何困难是不要只想到找父母,要想着自己是否能解决,正如鲁滨逊虽然家庭富裕,但从没想过要继承家业, 而是自己闯荡,开创一片新天地。

坚持不懈、永不放弃,这也是鲁滨逊能够克服困难,最终成功的主要原因。俗话说得好,“失败乃成功之母”,之所以会这样说,是因为在失败中能永不放弃、坚持下来的人才能正真的成功。就如诺贝尔,为了发明烈性炸药,他失去亲人,自己也残疾了,但他依然没有放弃,坚持下来,最终发明了烈性炸药,做出了巨大贡献。在比如说,霍金,虽然身体瘫痪,但他没有放弃天文学,创造了一个有一个奇迹。想想如果不是他们的坚持不懈,如果不是他们的永不放弃,如何能够成功 。如果他们在遇到困难时,没有坚持下来,而是萎靡不振,那成功将离他们远去。同时,要对生活充满希望,保持乐观心态。在遇到任何事情时 ,对自己充满信心。.

其实鲁滨逊身上有许多可贵的精神值得我们学习,同时,也要做一个自强自立、永不放弃、坚持不懈的人。

第3篇:小学学作文400字

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阳光飞逝,历史的记载中充满着幸福、快乐、伤心、痛苦。我喜欢被雨水浸透,像花儿渴望阳光一样,在雨中我会清洗自己的头脑,我会回味我的所有。

成长是我们无法阻止的自然规律。若你不想成长,那只是一种刻意地隐埋伤心,一种害怕时间流走的幼稚。成长如此可怕,但只要你真心付出,你便不会为失去的时光而伤心,成长的滋味会让你笑看人生。

成长的滋味像巧克力的味道,苦中有甜,甜中有苦,甜甜苦苦的感受组成我的生活,让我的生活色彩丰富艳丽,如诗如画。

我很喜欢户外活动,于是便经常在田野里玩乐,在那里空气格外清鲜,环境格外优美,我的心情也格外快乐。我喜欢坐在草地上,观看小河清流,鸟儿、蝴蝶便会在春风中向我招手,还带着迷人的笑容,那便是甜的味道。

人的一生曲折而漫长,成长的路永远不会被阻塞,除非你真的到了胜利的终点,那时的你,经验已经丰富,幸福已经凝固,快者已经留下,你便是个完美主义者,由于上帝的自私,便把你的生命收回,但这并不可恶,因为你拥有成长的滋味,它会是你生命中永不褪色、永不衰老的记忆。

成长是一首优美的歌,滋味是它的旋律,深深地体验成长,细细地品尝味道!作文

第4篇:小学学作文400字

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竹在清风中簌簌的声响,在夜月下疏朗的影子,都让诗人深深地感动。而竹于风霜凌厉中苍翠挺拔的品格,更让诗人引为同道,难怪中国文人的居室住宅中大多植有竹子。

冬天来临,树木都落下变黄的叶子,变成光秃秃的,而你-翠竹,却在寒几中伸开傲雪的双臂,迎接冬神的到来。

竹、梅、松被人们称为岁寒三友,它们在冬天,依旧是翠绿如常,幽香袭人,然而三友中的竹,却更具有不平凡的气质。

它和松树一样碧绿常青,和梅花一样挺雪傲霜,和兰花一样翠色长存,它还具有中通外直,不屈不挠的气概。

我见过斑斑泪痕的湘妃竹,高大挺拔的楠竹,婆娑起舞,婀娜多姿的风层竹,还有引人注目的小毛竹,它们不管是大是小,无论是在贫瘠还是肥沃的土地上,都那么坚定,挺拔。

我赞美竹,是啊,“咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,竹就是这样,牢牢扎根在山坡上,小道旁,它具有那么顽强的生命力,当地上冒出小笋子,不论压在身上的东西有多大,多重,它都不肯屈服,难怪人们用“雨后春笋”来形容新事物发展极快,生机勃勃。

我爱翠竹,歌颂翠竹:爱它不畏风霜的性格和顽强的生命力,爱它像老黄牛一样把全部身心献给人们的高尚情操,我还爱它的端庄、清秀、挺拔!

啊!我爱竹!

第5篇:小学学作文400字

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猴妈妈从街上回来买了一些桃子,正在洞口嬉戏的小猴子老远就看见了,一溜烟地接妈妈来了。

“傻孩子,跑这么急干吗?”猴妈妈心疼地摸着小猴子的头,说着塞给小猴子1个桃子,小猴子翘着小嘴说:“妈妈,就给我1个?”猴妈妈笑了:“好吧,把你的一份拿去。”说完猴妈妈把袋子中的桃子分成四份,小猴子拿了一份就走,边走边喊:“妈妈多给了我一个桃子。”猴妈妈笑着说:“这孩子……”

这时,老二又追来了。老二上气不接下气地对妈妈说:“妈妈,你多给了弟弟一个桃子,多给我两个吧。”猴妈妈指了指老二的鼻尖说:“馋鬼,就先给你2个吧。”说着猴妈妈拿了2个桃子给老二,然后把剩下的桃子分成四份,老二又拿了一份,这才心满意足地走开了。

老大是最后一个赶到的。他接过妈妈手中的袋子,问妈妈:“你累了吧?”猴妈妈说:“不累,不累。”接着又说:“袋子里的桃子你拿去吃吧。”老大打开袋子一看:“就剩下3个了。”老大嘟哝着说:“听小弟说他多吃了1个,听二弟说他多吃了2个,我总共只吃了3个?”猴妈妈“哈哈”地笑了:“一样多,一样多。”猴妈妈把分法跟老大一讲,老大不好意思地说:“妈妈真公平。”

猴妈妈也懂得数学呢。小朋友,你说呢。

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