当前位置:首页 > 论文范文

初一争论作文500字2多篇

时间:2024-11-02 22:38:07
初一争论作文500字2多篇

【前言】初一争论作文500字2多篇为网友投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

初一争论作文1

三角形、圆形、波浪形、斜杠,都觉得自己很了不起,于是,他们便争论起来。

三角形说:“还是我最了不起!我就像一座大山,腰上背着花草树木,不仅可以美化大自然,而且可以让人类锻炼身体,还有的人站在我的头上放眼远跳,多了不起!而且我又像一座金字塔,金字塔的‘肚子’里蕴藏着很多古代文物,我还代表着埃及人民的象征!怎么样,我很了不起吧?”

“你不行,还是我最了不起!我就像地球一样,你们都踩在我的背上,如果没有我的存在,就不可能有你们的存在,我还像太阳,用温暖的双手抚摸着你们啊!我更像足球,为了我们祖国能争取得到世界杯大奖,奋不顾身,甚至献出自己得生命,我多么伟大!”

圆形骄傲地说,“这算什么,我的本领就像天上的星星,数也数不尽。我就像滔滔的大海,白浪翻滚,海底蕴藏着极为丰富的矿产资源。贮存着用之不竭的海洋动力,在语文中,孩子们都叫我波浪线,有些重要的地方,孩子们就会画出我,重视我,我多么伟大呀!”波浪线自豪地说。

“哎呀!不行,不行,你们真不行,才有这么小的功劳呀!我啊!像闪电,什么电视啊!电冰箱啊!电脑啊!都用我。我还像钢笔,钢笔能写出优美地文章,钢笔还可以画画,能画出祖国的大好河山?”斜杠激动地说。

三角形问钢笔怎么画画?斜杠振振有词地答到:“钢笔难道就不能画画了吗?”“当然不能。”

她们四种图形争论不休,谁也说服不了谁。

初一争论作文2

守规矩王国和无规矩王国是两个王国,因为两个王国对道德的不同看法,经常争论不休,令两个王国不得安宁,两个王国的人都觉得自己才是最有道德的王国。就是这时,一位天使来到这里,并与两位国王协商,举行一场辩论赛来判定。

“我先来吧!”守规矩国王清了清喉咙,“那天,我出去巡视,看到一个女孩在路边吃东西,我见她快吃完了,便跟着她,看她会怎样处理手中的垃圾,只见她一路寻找垃圾箱,直到找到垃圾箱才把垃圾扔进了垃圾箱里。我觉得这是一种有道德的行为。”天使微笑着对道德国王点了点头。

“别得意了,我还没说呢!”无规矩国王骄傲地说“我们王国的小孩成天都在墙壁上涂鸦,可以锻练小孩子的动手能力和想象力。”

听到这里,天使压住自己心中的怒火,说:“请您告诉我,您觉得这样对吗?”“对呀!”无规矩国王不假思索地说:“小孩子们都很开心。”“可是您破坏环境,破坏了大家的美丽家园!”可是,无规矩国王仍旧是一幅无所谓的样子!

数年后,天使来到了无规矩王国,只见一面面墙壁画着各种各样的涂鸦;小草小花被践踏,不停地哭泣着;女人穿睡衣,男人打赤膊在外行走大有人在;人们随地乱扔垃圾;无视红绿灯,乱穿马路……看到这儿,天使无奈地摇摇头,飞走了。天使又来到了守规矩王国,就像来到了美丽花园一样!到处鸟语花香,干净整洁;人们遵守交通规则;讲文明,有礼貌……

又过了许多年后,天使惊讶地发现无规矩王国灭绝了!最后只剩下美丽富饶的守规矩王国————地球。

初一争论作文3

一天,我把写好的作文给妈妈看。妈妈看着看着,就皱起了眉头。

她指着一个字对我说:“这个‘咯’不能读‘lō‘,应该读‘gē’吧?”

我说:“电视上、报纸上经常有读这个音的。你总不能把‘太好lō‘,读成太好‘gē’吧?“

“我说的是描写人‘咯咯地笑了’是读 ‘gē’的。难道我错了?”妈妈说道。

“你怎么能肯定它就一个读音呢?说不定它是个多音字呢?”我反驳道。

“你说得有道理,”妈妈接着说,“只是我没印象这个字有‘lō‘这个音呀。“

“那我们去查查字典吧,”我说,“这样,我们就看清它的‘庐山真面目’啦!”

“说得对!”妈妈笑道。

我们迫不及待地翻开了《新华字典》。

“哈!找到啦!”我兴奋地叫起来。

原来“咯”字有三种读音,三种释义不不尽相同。第一种读音念“gē”,是拟声词,如“咯噔咯噔”、“咯咯地笑了”等;第二种读音念“kǎ“,意思是用力使东西从食道或气管里出来,如“咯痰”、“咯血”等;第三种读音是“lō“,是助词。如“太好咯!”

看完字典,我和妈妈终于恍然大悟。

通过这次争论,我感悟到:字典就是最好的老师。当我们遇到不认识或不理解的字时,就要找这位好“老师”帮忙,它一定会不厌其烦地告诉我们答案,使我们茅塞顿开,遇到的问题就会迎刃而解。在学习上,就要有这种“打破砂锅问到底”的劲头,即要学,也要问,才能学到真学问。

初一争论作文4

有一天,我和爸爸发生了一场争论。

一开始,是因为我写作业的问题。爸爸说我为什么要留着那些题目不做,是留下来做种吗?对于这件事,我真的是冤枉!我只是暂时留着,不想把时间浪费在比较难做的题目上面而已。好了,他便像抓住“救命稻草”一样抓住了我的“把柄”,说:“难道不会的题你就永远空在那里吗?”我只好耐心地跟他解释道:“我不是永远留在那里,我只是想稍微缓一下,等我把简单的题目先做完,然后再来做这些比较难的,这可以节省时间,不好吗?”爸爸立刻说:“平常都一直叫你,不要留,按顺序做下去,你怎么就不听呢?”我回了句:“为什么不可以呢?我又不会忘记。”爸爸就说:“我就怕你忘记。”我真是无言以对。

吵了一段时间之后是短暂的平静,等我把作业写完,新的争论又开始了。老爸见我作业一放进书包就看课外书,开口就骂:“看这些书干嘛?学习又学不好,作业也做不好,还看什么?”他指着我的《鲁滨孙漂流记》,“天天一大早起来,不读英语,就知道看这些书,有什么用!你学习不好,还有心思看小说?”老爸愤恨地看着那本书,像要把那本书撕掉似的。我已经烦透了,懒得说话。

这时,妈妈由训斥我的一方,变成了为我辩护。她说:“这些书,还是要看的,又不是说什么坏东西。”老爸还是嘀咕:“学习都没学好,还看什么!”

爸爸,什么时候你才能理解我呢?

初一争论作文5

我有些坐不住了,一心盼望着下课铃响起,为什么呢?因为我和同桌一起研究数学题,观点不一致。所以,在上一节课课间,我们相约一起讨论。

“叮铃铃”,下课的铃声终于响了,我们围在课桌两边,开始争论起来。同桌抢先说:“我认为,这道题肯定是你算错了,你看书上有例题,用一样的方法解就可以了,如果你的是对的话,”同桌对着我,眯着眼睛微微一笑,“请问怎么验证呢?”“能验证!”我也毫不示弱,反驳说:“把我的答案代回原题就能验证!”边说,我拿出草稿纸,在纸上写下过程,往同桌手里一地,“不信,你看看。”同桌接过草稿纸,仔细地阅读,不再吱声。

我沾沾自喜,又不敢表露出来,生怕哪里出了一点破绽,只见同桌的额头上已经出了一层密密的汗珠。这时,同桌发话了:“可是我这 ……此处隐藏7708个字……师,我们都“得罪“不起,所以左右为难,而且两个都有理呀!

两位可爱的老师,常常针尖对麦芒,给我们的课堂增添乐趣!

初一争论作文21

虽说是春暖花开的季节,但这几天老天爷总是绷着一张阴沉沉的脸,就连风姐姐也来凑热闹欺负起学校的几棵大树。我为大树鸣不平:老师平常教育我们要爱护花草树木,可她为什么还要把树叶吹下来呢?不过说实在的,这漫天飞舞的落叶确实很迷人!

这情景让人大饱了眼福,却苦了我们这些值日生。这不,今天又轮到我值日了!早上一大早来到学校,我们几个值日生便用最快的速度扫了起来,扫好的时候大家就都围着一大堆树叶休息了!可摆在眼前还有一个问题:这一大堆的“劳动成果”谁来处理?为此,我们便争论了起来。

小杰扯着嗓子第一个发言:“我已经倒过了,该轮到你们了!”

小豪也不甘示弱弯着头说:“又不是我一个人的垃圾,我也不倒!”

为了不让自己吃亏,我也乘势出击:“我扫得最多,总不可能叫我倒吧!”

……

眼见就要上课了,但是大家还再围绕这一堆树叶争论不休,谁也不肯退让半步。就在这时,风又光临学校了!树叶又被风吹到了原来的地方!大家都呆呆地站在那里不知所措。哎!半个小时的努力由于几分钟的争论都白费拉!

这时候,我的头脑里闪现出了三个和尚为谁应该去跳水而在争论的场景……我们作为新时期的少先队员做事情不应该只想到自己,而应该多想想集体,只有齐心协力才能把事情做好!

初一争论作文22

深夜,一间小学教室里传出几声咳嗽——

“咳,咳!”原来是一个放在讲桌上的石膏球体在咳嗽,“大家听好了,从现在起我就是你们的头头……”

“为什么?”发问的是长方体两兄弟。

“别打断我说话!经过这几天的观察,我发现我完全可以当你们的头儿!”球体傲慢地瞥了一眼它们。

“可……可是,你才来三天就能当我们的头儿吗?”圆柱体怯生生地问。

“孩子,别那么傲慢,不过是一些教具,还用得着选出头儿吗?”一支很旧的铅笔劝告球体。

球体不理铅笔,回答圆柱体:“哼哼,你们的本事是那么的小!以前待在商店里的日子,我都学会了讨价还价!还有,这几天语文课上教的古诗你们会背吗?”

其他几个几何体沉默了,说实话,它们真不知道一个教具干嘛要懂那么多。

“嘿,你们会的东西可真少,其实不看这个,我也能当你们的头儿!看看长方体,干嘛要这么有棱有角,可以竖着很高,就爱炫耀,哪像我这样谦虚。啧啧!还有圆柱,你既不方也不圆,血统不纯正,一定是个杂交的呐!哪像我这样,还能全方位滚动!”球体越说越激动,竟开始滚来滚去,“咚”地一声,摔成了几瓣。

“哎!”老铅笔终于又开口了,“它什么都会,什么都懂,就是不会不懂‘沉稳’!”

初一争论作文23

当同学们回家了的时候,教室里开始了一番争论,饮水机、书本、桌子、水杯、椅子和花瓶心里都想自己才是小主人最喜欢的。

今天,它们就开始争论了,首先花瓶开头说:“我漂漂亮亮的,不仅可以让小主人当杯子喝水,还能放在小主人家里,多光荣的啊!”椅子觉得不公平,说:“不对,我才是小主人最喜欢的,小主人坐在我身上舒舒服服的。”这时,书本反驳到:“不!是我!我每天让小主人看书,你们都看到了,小主人开开心心的看我,也没有撕我。”这时候椅子和花瓶都无话可说了,这时候,桌子毫不客气的说:“书本,小主人看书还不是放在我身上的,还有花瓶,要不是我的表哥柜子抬着你,你能这么光荣吗?”永不服输的水杯说大喊到:“你们都不是,我是,要不是小主人和我身上的水,小主人能长的这么健康吗?”就连害羞的饮水机也坐不住了,说道:“水杯,你的水是我倒的,所以你不能这么骄傲自大。”

它们一直争论到早上,小主人来上学了,他首先把桌子和椅子擦干净,把书本放到桌子上,然后,小主人拿着水杯去饮水机那倒水,他回到座位上,边喝水边欣赏这花瓶的美丽,这时,钟表爷爷开口了:“你们看,你们都是小主人最喜欢、最离不开的东西。”它们你看看我,我看看你,都笑了,心里美滋滋的。

初一争论作文24

奥数这个东西,以前没有,现在有了 。学奥数对孩子升学有利,因此有家长一听,立刻把孩子送到奥数班。这下一来,孩子休息的时间就没有了,星期六星期天就往辅导班跑,而且奥数比较难,学起来很吃力,上完辅导班又有大堆的作业。因此,我们展开了“小学生该不该学奥数”的讨论。

杜泽洲首先发言,他慢条斯理地说:“我觉得可学可不学,如果你成绩很好,你可以学,如果你成绩不好还学,头会被绕晕的。”朱彦臻接着说:“考试考的是课本上的内容,要以课本为主,就算考了奥数题,也只会算附加分的。

就是嘛,有一次,我把一道简单的应用题看成了奥数题,就用做奥数的方法来做,结果做错了。”杨湘红着脸附和道。朱睿婕反驳道:“我觉得学奥数有利,可以开拓思维,开拓眼界。”一个细声细气的声音冒了出来,是刘雨昕:“在这个竟争这么激烈的时代,不学会落后的。”他们的发言让我们议论纷纷,教室里沸腾起来。“我们奥数班的人,没有一个人是愿意上奥数的,都是家长逼的,一上奥数,玩的时间就没了,家长强迫孩子学习,会适得其反。”蔡楚炀迫不及待地大声说道。

李梦涵同意蔡楚炀的意见:“老是学习、学习,会学成书呆子的。”讨论会进入白热化阶段,“赞成”、“反对 ”声响成一片。最后,老师说“奥数有利有弊,学奥数对升学有帮助,还可以开拓思维。但是学奥数会占用你很多时间。所以要看情况,如果你学有余力的话,你不妨学奥数。”讨论会在我们的掌声中结束。

初一争论作文25

说起争论,我想起一件难忘又生气的事情。

今天,妈妈爸爸带我和弟弟来“商业街”里的“海之子”吃晚餐。我们点了很多菜,非常丰盛,当然也有我们爱喝的饮料,还有大人们爱喝的啤酒。吃完饭,我们准备走了,但是,在拿到发票时,妈妈才发现我们一开始点了生蚝,服务员却没有给我们上。

于是,妈妈把服务员找来了,对她说:“一开始我们点的生蚝没有上。”服务员一脸惊奇地说:“不可能呀!我们一定拿过来的。”瞧她那神情,好像我们吃了说没吃似的。这时,一位最爱吃生蚝的叔叔站起来说:“我们都没吃到生蚝,所以你一定没有上。”这下,那服务员急了,她扯高嗓门说:“怎么可能点了没上呢?”听了她的话我们一桌人都很气愤。于是,一位阿姨找到了老板理论。不一会儿,老板笑眯眯地走过来,看到我们一桌人都正在和服务员争论,她的脸马上变得严肃起来。她听到我们说没吃到生蚝,很惊讶,而此时站在她身旁的服务员似乎还在嘀咕着什么。一位阿姨不耐烦了,站起来说:“你这个服务员,这是什么态度呀!”服务员马上大声吼道:“我怎么了?”这下,一桌人都站起来,纷纷加入了这场争论,整个餐厅只听得见一片争论声。

在老板的劝说下,我们坐了下来。老板表示确实没给我们上生蚝,她愿意把多收的钱退给我们。为了表示她的歉意,还免费赠送我们口香糖。

唉,好好的吃顿饭,却引来了这么一场无聊的争论,多没意思啊!

你也可以在搜索更多本站小编为你整理的其他初一争论作文500字2多篇范文。

《初一争论作文500字2多篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式