[编辑]高中日语写作范本 高考日语作文写信格式（精彩多篇）为网友投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
关于高中日语写作 篇一尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天，在高考百日誓师大会上，我谨代表鹤壁高中高三年级学生家长，向默默奉献的全体高三老师表示衷心的感谢，也向孩子们致以亲切的问候。
每一位父母都希望自己的孩子成长为社会的有用人才。同学们，即将奋战的高考是一场立体战，不光是对你们知识、能力、心理、体能的测试，也是对老师、家长的综合考验。作为家长，我们会全力以赴配合学校和老师做好强有力的后勤保障工作，在思想上疏导你们，在经济上支持你们，在生活上关心你们。希望同学们能够放下包袱，轻装上阵，愉快而又紧张地奋战“一百天”，拿出自己最优异的成绩，为父母争光，为老师争光，为学校争光。你们要以百倍的信心、饱满的激情，奋斗“一百天”，做到专心每一天、成功每一科、争取每一分。同学们，你们没有任何理由动摇和松懈，应该正视现实，充满信心，鼓足勇气，不畏艰难，尽自己最大的努力去拼搏，去实现你们的梦想。
高考冲刺阶段，是一个非常艰苦的过程。在一次次考试的历练中，在亮到夜深的灯光下，爸爸妈妈真切地感受着你们的努力。或许我们曾经的担心、焦虑、忙乱、唠叨，给你们添加了压力，但这就是父母啊，一切都是为了你们。
其实，爸爸妈妈因为有你们这样出色的孩子已经深感自豪，面对高考，爸爸妈妈对你们充满信心！面对高考，爸爸妈妈希望你们能做到：坚定信心，刻苦学习，奋战100天，做一个创造奇迹的追梦人。面对高考，爸爸妈妈更要祝福你们，在你的前方，理想大学之门即将开启，一生中最灿烂明媚的生活即将展开，到那一刻你会感谢那个曾经努力拼搏的你，你会感受到生活是多么的眷顾你啊！
今天的动员大会，是出征的战鼓，是拼搏的号角，此时不搏，更待何时。同学们，让我们一起见证朝阳，沐浴风雨，那隐约可见的彩虹就在你们拼搏之路的前方！六月，是你们收获的季节，你们一定能满载归航，孩子们，勇敢地向前冲吧！
谢谢大家！
关于高中日语写作 篇二尊敬的xxx：
我于年以优异的成绩被大学外语系录取，在校期间，除了刻苦学好本专业课程外，还自学了计算机、英语等。并掌握了一定的经济、贸易知识，能做到英语、日语的翻译和对外谈判等工作。
在任职组织部副部长期间，参与、策划并组织了一系列大型活动，具有一定的组织能力和宣传能力；此外，我还积极参加各种体育运动，也曾在校运动会上为班级争光，并代表系里参加过校乒乓球比赛，取得了优异的成绩。
我的人生信条就是：事在人为。我认为不论做什么事，只要你想做，并认真去做，就一定能做到。因此，从初中起我就时刻注意把自己锻炼成一个做事认真、有毅力、乐观、自信的人，也正因为如此，我才能顺利地考取重点高中、重点大学。虽然这些都是曾经的辉煌，不值一提，但我认为最重要的是保留在自己身上的那种坚韧不拔的精神，这种精神将同样有助于我胜任贵公司的工作。请领导相信我的实力，给我一次证明自己的机会，也同样证明贵公司的正确选择。
最后，我衷心地祝贵公司的事业蒸蒸日上，不断前进！
此致
敬礼
您未来的员工：
关于高中日语写作 篇三大家好！
再过100天，我们在座的全体同学，就要完成紧张而美好的高中生活，接受高考的洗礼，满怀信心地迎接人生的第二次挑战了。今天，我们隆重举行迎中考百日誓师大会，在这个不同寻常的日子里，我谨代表高三全体老师发言。
同学们，一百天，每一天都是新的一页，每一页都应写满奋斗的历程。我相信在课堂上一定能看到你渴求知识的双眼、在自习课上一定能看到你独立思考投入的耕耘、在课余一定能看到你有针对性的查漏补缺。我相信我们能做到：
⑴信心百倍地走好每一天
拿破仑说：“最艰难之日，就是离成功不远之时”。的确，越接近成功，道路越艰险。常言道：“行百里者，半九十。”最后一段路往往是最为艰苦难行的。同学们，无论前进的道路多么崎岖难行，都不要放弃，坚持到底才能胜利。
⑵用努力的汗水浸泡每一天
同学们，努力比聪明更重要，努力比智力更可靠。100天你要想出成绩，主要不是靠聪明，而是努力。努力了不一定会成功，但不努力就一定不会成功。也许有些同学会说，老师我已经很尽力地学习了，但学习总是没有突破？也有同学会说，每天都是重复着一张一张的考卷，都感觉无聊了？那现在我给大家讲个故事，也许会给你们一些启发。题目是《尽力、尽心、尽情》。古埃及修金字塔，酋长先派第一组人去修，这些人兢兢业业，铺石搭路，修到最后，要将石头搬到金字塔的塔顶，第一组人想尽了各种办法，但无奈都失败了，最后只能告诉酋长“我们尽力了，实在没办法了。”于是酋长派第二组人去修，第二组人起先用尽了第一组人的办法，还是没有办法靠人力将石头弄到塔顶去，但第二组的组长开始想办法，既然仅仅靠人没办法弄到塔顶上去，那么可不可以靠其他工具呢？最后靠类似我们现在的滑轮作用将石头运送到了塔顶。他们得到了酋长的嘉奖，但接下来的工作是修上百座这样的金字塔，慢慢的，第二组人厌烦了这种重复性的工作，他们开始消极怠工。最终被酋长发现了，酋长换掉第二组人，派第三组人上马，第三组组长为了避免他们步第二组人的后尘，想出了一系列的办法，主要就是让他们享受做事的过程，工作不再枯燥，充满各种冒险和惊喜，并且很容易坚持到最后。最后载入史册的是第三组人。同学们！如果你的成绩没有突破，是否像第一组人那样在尽力学习却没有尽心，那么你可以寻求同学、老师的帮助，这样往往能起到事半功倍的功效；如果你已尽心学习却没有了激情，那么你不妨学学第三组人，尽情地学习，让自己在尽情学习中真正享受学习的过程，同学们！我希望你们都能像第三组人那样尽情地学习。
⑶以拼搏的姿态度过每一天。
同学们，人生能有几回搏，100天，时间紧迫，让我们竭尽自己的最大努力为实现自己的梦想而拼搏，百天之后将是缀满枝头的累累硕果。
⑷要以健康的心态迎接每一天
心理学研究表明，一个人成功的因素中，智力因素只占20%，而非智力因素占了决定性的80%。最后这段紧张的日子，是比基础、比能力、比体力、比信心、比刻苦、比诸多心理素质的阶段，希望大家以乐观的心态迎接每一个日子。
同学们，在这最后的一百天里，我们每一位老师都能成为你学习上的指导员，精心组织好考前复习和指导，认真上好每一节课，笑对质疑，细作解答！我们全体老师将众志成城，竭尽全力，奋力耕耘，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”。
同学们，让我们加倍珍惜这珍贵的100天，做好手中的每一道题，走好脚下的每一步路，调动其全部的智慧，凝聚起全部的热情，为100天后的中考而奋 ……此处隐藏9823个字……们校对的主要工作内容是：
1.检查多、漏、错文字及标点、符号错误；核对标题、署名，文中人名、地名、数字、公式。
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4.检查目录及对应的页码、刊眉、页码顺序、版权，封面、封二、封三、封底的文字、刊号、年月期号。所以在学习时必须全神贯注的去看，有时候稍不留神就会错过一点，遇到不懂的或者有疑问的我们都把它们标记出来，并且向他们请教。当然最重要的还是要自己动手去实践，只有在不断的校对中我才能熟悉和掌握校对工作的一些经验和技巧。可是自己操作时不仅速度慢而且也不准确，中间还出现将对的改错了。这也使我进一步认识到自己的不足，同时也体会到即使再简单的事你也不一定能轻易的做好。
在后来的实习中，我的实习工作并没有多大的变化。也许是我们这些新手只能方便从事校对这方面的简单工作，同时《霍山大辞典》的内容比较庞大，我们在校对完“概括”、“文化”、“军事”这几部分后，万总重新拿了“政治”、“环境”等其他几部分的稿件给我们。虽然《霍山大辞典》的内容有点过于枯燥，而且长时间的校对工作使人感到有些厌烦，但是我们还是选择了坚持，并且万总对我们的实习工作并没什么过多的要求。经过一段时间的校对工作，我不但逐渐熟悉校对的一些基本操作，对于修改错别字和病句也有了一定的熟悉，并且对于霍山县各个方面有了一些了解，同时也对于大辞典、县志有了一些认识。
当然在实习当中，出版社的一些老师还给我介绍了出版社的一些工作情况。万总还带领我们参观了安徽省教育出版社的一些工作部门，并且向我们介绍了各部门的一些工作情况。在一些部门我看到了许多熟悉的书籍，特别是一些教科书和辅导书，同时我也看到了一些辅导书编辑的一些程序和一些稿件。这使得我更清楚的具体地了解书籍制作的一些流程，也使得自己的好奇心得到了一些满足。
三、收获和感想：
作为一名新闻专业的学生，在出版社实习的一个多月对于我来说是非常有意义的。刚开始进入出版社的时候，心里难免有些激动和好奇，毕竟这是我第一次这么近的距离与出版社接触，并且我还能有幸在里面实习一段时间。当然，这一切也是多亏了学校的指导老师的介绍。
在我们刚开始进行校对工作的时候，难免有些心浮气躁。有时看着厚厚的一本又一本的稿件，我们确实感到有点头大，同时，枯燥的稿件内容很难让我们点燃自己内心的激情。当听到别的同学在别的单位实习的生活是如何精彩时，我们有时也不免会叹气，甚至还会抱怨一两句。
在经过一段时间后，我们也慢慢的学会了去接受和适应实习的工作。也许知道抱怨没有用，我们到后面终于静下了心了。静下心来后，我们发现原来我们的实习生活并没有那么糟糕，我们校对稿件的时候也不再感到那么痛苦，而且一切过的也很顺利。改变不了生活，就尝试改变一下自己，选择新的一种生活方式，也许会发现原来生活还是那么的美好！
当我逐渐习惯和实习出版社的一些工作情况后，我才发现原来自己的抱怨是多么的无知和可笑。无论是从学历还是经验来看，我都没有抱怨的资本。这里的大多数工作人员都有着足够的学历和经验，但是他们对于这里的工作有的更多的是知足和感谢。很多的工作人员是研究生以上的学历，万总编更是一位有着丰富经历的老师，但是他们对于我们感到枯燥的工作是那么充满激情。
说实话，我们在那实习的工作环境是十分的好，出版社的指导老师也对我们也是十分的关心。但是我们怎么会一开始就会感到不满足甚至有些抱怨呢？我后来才发现自己原来真的不怎么了解什么是工作，不了解什么是社会的真实情况，甚至不了解才是真正的生活。从小到大，我们更多的时间是生活在校园的这个小的社会圈里面，总习惯了生活是那么的顺利、那么的简单。当我们存在着这种错误的认识，并将它带出校园走向真正的社会，我们才会发现自己错的是多么离谱！甚至我们抱怨真正的社会并没有按照我们的构想中那样运行，当我们难找到自己理想的工作时，我们会大呼就业难、工作难，甚至说社会对我们的要求越来越高。其实，社会并不会因为某个人或某国人或某一代人而改变自己的规律，在竞争激烈的社会优胜劣汰是永不变的法则，符合不了要求的人永远被社会所接受。
也许是社会中存在了许多像刚开始抱怨工作的我一样的人，所以大家才会产生就业难，工作难的错觉。其实社会中并不缺少工作岗位，也不缺乏优秀的工作岗位，而是我们缺乏实力！我们缺乏实力是因为我们缺乏真正认清社会需要的能力，或者我们缺乏较早了解社会需要的实力。因为缺乏认识，所以我们在学校很难认清真正学习的方向，也即学什么，如何学。从这次实习中，我从来没有如此清楚的认识到这一点。
或许这次简单的枯燥的校对工作对于我的专业学习不一定真正的起到多大的帮助；或许呆在办公室的生活没有外面跑新闻那么精彩；或许在出版社实习也没有完成我想发表文章的愿望，但是经历过这一段时间后，我可以问心无愧地说我也有了收获！至少我知道抱怨生活不如静心去面对生活的一切；至少我发现校对工作也是一门很深的学问；至少我对于以前感到陌生的霍山县有了一定的了解。对于收获，有的是看得见，有的是无法看见；有的或多或少，也有的或大或小；有的是十分有价值，有的却是十分有意义。不管怎样，有收获就好，至于多少好坏那另当别论！
最后，我想要说的是感谢！要感谢太多的人，也要感谢太多的事！因为有了你们，才使我最后有了收获！我想坚持的人都会有收获，我希望每个人都有自己的收获！
关于高中日语写作 篇六各位领导：
您好！
我是峰峰大学外语系08级的学生。即将毕业的时候，看到了贵公司招聘的灵感。我很佩服贵公司的发展前景和用人方式。同时，我非常希望我能运用我的知识为贵公司工作。我认为我完全可以满足贵公司的要求，所以我写这封推荐信给你们的领导审阅。
我以优异的成绩在xx考入峰峰大学外语系。在学校期间，除了努力学习，我还自学了计算机和英语。他掌握了一定的经济和贸易知识，能翻译英语和日语，并能与外国进行谈判。
在担任组织部副部长期间，参与、策划、组织了一系列大型活动，具有一定的组织宣传能力；此外，我还积极参加各种体育活动，在学校运动会上为班级赢得荣誉，并代表本系参加学校乒乓球比赛，取得优异成绩。
我的人生信条是：事在人为。我觉得不管做什么，只要想做，认真做，都可以做。所以从初中开始，我就一直注重把自己培养成一个认真、有毅力、乐观、自信的人。也正是因为如此，我才能顺利进入重点高中和重点大学。虽然这些都是辉煌的事情，不值得一提，但我认为最重要的是保持自己不屈不挠的精神，这也将有助于我胜任贵公司。请相信我的实力，给我一个证明自己的机会，也证明你们公司的正确选择。
最后，衷心祝愿贵公司事业蒸蒸日上，不断前进！
此致
敬礼
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