小编为你精心整理了17篇《中秋之夜六年级作文450字》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在搜索到更多与《中秋之夜六年级作文450字》相关的范文。
篇1：六年级作文700字 中秋之夜星期天，农历八月十五，正值中秋节。中秋是我国的传统佳节，习俗可多了，有赏月、博饼、吃月饼。圆圆的月儿，喻意着一家人的团圆，只为寄托游子满怀的思乡之情和对亲人的美好祝愿。
这晚上，每个人早早地吃完晚餐，姑姑翻箱倒柜地找白色平底大瓷碗，我迫不及待地从盒子里取出六个大骰子，哥哥手忙脚乱地又是擦桌子又是整理桌子、搬椅子……
大家虽忙，却忙得不亦乐乎。
今天晚上的月亮又大又圆，星星们都躲了起来，给月留下了整个夜的舞台。
月亮刚刚升起的时候，还带着一点儿橙黄，光芒仿佛也带着一点儿热。随着月亮渐渐爬上夜幕的中央，橙色渐渐淡去，一点，一点地变成金黄，纯粹的金黄
在深蓝夜空的衬托下格外地突出，耀眼却又柔和，不像太阳那么刺眼；月光也渐渐抹上了清冷
退去了原先那少许的热烈，变得平静。月亮，她将热情，悄悄地隐藏了起来，优雅地微笑着，望着陆上家家户户。
博饼前，我们先吃月饼，因为博饼还不知道会博多久呢。我们家博饼是以奖品分完为止的哦。
月饼也是团团圆圆的。但比起它的口味，我还是更注重它的喻意，因为我一向不喜欢月饼的味道。
中秋佳节，本应是团圆的节日，但现实却常常不尽人意，所以远在他乡的人们就借象征美好团圆的圆圆的月饼，寄托满怀思念。
吃月饼只用了一会儿的时间，我们就开始博饼了。
旁边的桌子上的奖品堆积如山，只可惜今年大家手气都很好，一掷就是“一秀”，很少什么都没有。所以“一秀”的奖品——一大袋的“旺旺仙贝”和两包饼干很快就被瓜分完了。小妹妹可是激动的很！一边吃一边博，真是可爱的“小馋猫”！
今天晚上曾祖母“随意”一掷——“对堂”——今晚的唯一的一个对堂；再一掷——“状元”，再加上一个五，一个六，是今晚最大的“状元”；爸爸紧张地一掷——又是“状元”；小妹妹虽然手小，手气可不“小”——又是“状元”，还是“五子登科”……五个四点再加一个一……惊呼声可是一声接一声啊！
中秋节，这个团圆之日，也愿天底下的所有家庭和谐美满，团团圆圆！“但愿人长久，千里共婵娟。”
篇2：六年级作文700字 中秋之夜人的一生中不知有多少个夜晚，在这漆黑的夜晚中，你曾有过欢乐。辛酸。自然也少不了感动。
那个中秋节的夜晚给我的感动实在是太深了。当天，全校师生都显得异常兴奋，因为今晚全家人可以聚在一起吃团圆饭了。下午快放学时，我正准备收拾行李回家，爸爸却打电话来了，叫我别回去了，因为家离学校很远，天又下着大雨，他们不放心我一人回家，家人又腾不出空儿来接我。啊！平时我都是在学校里住，好不容易等到过节了，以为可以回家了，可……
这时，我心中的喜悦顿时消失的无影无踪，泪水夺眶而出，再看看周围，同班同学都走光了，此时，我的心是如此的空虚，寂寞。我垂头丧气的放好行李，准备去吃饭，然后洗个热水澡后，就埋头大睡，好度过这个没有家人陪伴的中秋之夜。这时，学校广播播响起了，里面传来了一个通知，叫我们留宿生马上到食堂去，学校有安排。我懒洋洋的走到食堂，看见十几个同学围坐在一个大饭桌前，眼神里也流露出一种寂寞。这时，校长和几位老师走了进来，也坐到饭桌前，对我们说： “同学们，今天你们不 能回家，我能理解你们心里的感受，所以，学校特意按排了一桌丰盛的晚餐，我和几个老师也留下来陪你们了。”说着，食堂师傅端来了一碗碗香喷喷的饭菜，这时，我感觉到了有家的气息。上完菜，校长又接着说：“来同学们，你们常说学校是你们的家，今天就让我们在学校这个大家庭里好好吃个团圆饭吧。”
这时，我们的眼睛都湿润了。饭后，我们又玩了几个游戏，校长们也参加了。回到宿舍，我飞快的给家人打了个电话，告诉他们我这个中秋节过得非常欢乐，一点都不孤单。这个中秋之夜虽没有明月，但我心中却升起了一轮明月，把我的心照的亮堂堂的。
我在这喜悦与感动中度过了这个难忘的夜晚。
篇3：六年级作文700字 中秋之夜今天是中秋节，也是一个花好月圆团聚的节日。
还没开始吃晚饭，就有一股浓浓的香气像一条条虫子似的直往我鼻子里钻，馋得我哈喇子都流出来了。好不容易熬到了吃饭时间，一盘盘美味佳肴端了上来，只见它们安安静静地躺在盘子里，既不反抗，也不挣扎，只是耐心的等待着我的品尝。
我禁不住美味的引诱，拿起筷子就准备大吃一顿。可是，耳朵里又响起了妈妈的话语：“在没有开餐之前，一定不要独自先吃。”于是，我将已经放到盘里的手又缩了回去。好不容易熬到开餐时，我“刷”的一下站了起来，放开喉咙用清脆的'声音对所有人说道：“今天就是一年一度的中秋佳节了，大家一定要好好享受这节日中的欢乐哦！”大家听了我的话，都大笑起来。
吃饭时，我也不像以前那样讲究了，像饿狼一般用我的手拿起一个月饼就往嘴里塞，顿时，一股甜丝丝、香喷喷的味道充满了我的嘴巴，让我感到其味无穷。我细细观察这些月饼：有的带着花边、有的刻着文字、还有的有着美丽的图画······真是五花八门、各种各样啊！
爷爷还给我讲了许多关于中秋、月饼的故事，让我深深的爱上了中秋节。可是正当我沉浸在这愉快之中时，想起了我的奶奶：天堂里会有月饼吗？我亲爱的奶奶是否也能在天堂吃到那又香又甜的月饼？那些月饼符合她的口味吗？一阵遐想过后，我又回到了现实里的欢乐中。
晚饭过后，妈妈带着我出门去赏月。我抬起头，仰望天空，看着那一轮又圆又亮的月亮，心里突然想到了生活在月亮之中的嫦娥：听大人们说，婀娜多姿的嫦娥是生活在月亮里的。那么此时此刻，嫦娥是否还在月亮里翩翩起舞？我们能否看见她那飘逸的舞裙？她的脑海中，还想念她亲爱的丈夫：后羿吗······
在这皎洁的月光下，让我们将颗颗思念的心紧连在一起吧！
篇4：六年级作文700字 中秋之夜“八月十五月儿圆，我和朋友齐赏月。”每逢中秋节，我都会唱起自编的歌谣，别有一番风味。
夜色降临，大地一片灰蒙蒙的，四周万家灯火亮起。抬头仰望，漫天繁星好像撒在碧玉盘里的珍珠，星星眨着眼睛，一会儿躲进云里，一会儿又钻出来，好像和我玩捉迷藏。四周静悄悄的，月亮在东方露出了它那恬静的脸，像一个大玉盘挂在天空。月亮下，一片浮云拖住了它。云是那样的淡，那样的薄，好像天空里的青丹妙手把银色的颜料不小心泼在了天幕上，使月亮更加朴素大方。月光温柔地给大地铺上了一层明亮、淡雅、柔和的地毯；透过了斑驳的树隙丝丝缕缕地挂下来，像一道银色的遮帘。
月光下，河水碧绿碧绿的，像一条又窄又长的绸带。一阵微风吹过，河面上泛起粼粼波光，那不是绸带的光 ……此处隐藏7709个字……
后来，每年的八月十五，乡亲们就会摆上嫦娥最喜欢吃的食物，遥遥地为她祝福。从此以后，每年的八月十五，就成了人们企盼团圆的中秋节。
我似懂非懂地点了点头，原来是这么回事啊!后来，妈妈提议说：“我们说说关于月亮的诗句，互相解释，好不好?”我和爸爸都赞成。妈妈先出题，大概是想把我和爸爸考倒，给我们来了个下马威：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。这首诗是什么意思?”我想了想说：“小时候不认识月亮，把它叫做白玉盘。又疑心是瑶台里的镜子，飞挂在青云里。”爸爸不服气，说：“对是对了，那我再出一题。湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”这可难不倒我，我回答：“洞庭湖的水光与秋月相互融合，水面波平浪静，就好像是镜子没有被磨过。”呵呵!我又答对了!就这样进行了快一个小时，妈妈拿来了一个大月饼，切成三块，我们一人一块，吃得津津有味。
中秋之夜，我和爸爸妈妈坐在一起赏月、吃月饼。可是那嫦娥和后羿呢?他们却再也团圆不了了。我为此感到很遗憾，同时我也很庆幸自己生活在这样一个家庭里，感觉自己不是神仙胜似神仙!
篇15：小学六年级作文：中秋之夜今天是中秋。晚上我站在阳台上，仰望天空，望见一轮圆月，但不是我们常说的一轮皎洁的圆月，天空中有层层清云，如烟似雾，弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘，牵于二者之间，淡淡的点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态。
有人说，新月似芽，半月如瓢，圆月如西子之明眸。这似明眸的圆月要用在中秋之月上，实为不妥，谚语有“八月十五云遮月”之说。云生月隐，神秘、迷离。此中秋圆月虽不及西子之善睐明眸，却独具情调。
我愿随月在云中漫步，听她讲古老的传说;也愿站在静处悄悄凝望。不过，这一切都化为柔和的月光洒在我身上。这才是真实的接触，是老朋友的祝福。许多人愿意在屋中欢饮度过这中秋之夜，而我却更喜欢在宁谧的夜晚，在高高的阳台或户外倾听月的歌声，感受月中“清露点朝夜”。
中秋的月好象也正为此感人之举默默流泪。她，繁忙的信差，祖国人民的安慰由她传达。那么，原来思念、温柔、美好、恬静的象征中，更应添上一笔关爱和帮助，使无助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。这月光虽不及太阳炽热的光芒，但却更能唤起联想——在困难之时，定有人伸出无私的手，给你帮助和温暖。这联想不是对世俗的乞求，而是我们这生活在地球上的一类年轻生命的本性——人性。大海纳百川，这中秋圆月仿佛是平静的大海吸收这每个人的思索，在她的温柔恬静中，思索的波涛也在缓缓地释放，化成云雾环绕其周。这是意境，注入新象征的意境。
愿这意境荡涤我陈旧的思想，冲刷掉世间的不平，冲刷掉世间的怨恨。或许你对这圆月还有些古老的思索，朋友，请开启你思维的闸门，畅想明天，畅想属于自己的“心月”吧。
篇16：小学六年级作文：中秋之夜“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒……”每当读到苏轼的这首《水调歌头》，我的心中便感慨万千，不知如何表达，只得将万千愁思寄托与那天上的圆月。
徐徐的秋风，轻拂着每个归乡人的脸庞。我和父母踩着老家的青石小路，走进了槐花香四溢的院中，似乎有一种归属感，荡漾在心头。我轻抚槐花树感叹：不管离家多久，这棵老槐树总是静静地伫立在院中，和天上的明月遥望。
这时爷爷奶奶忽闻声响走了出来，看见是我们回来了，他们欣喜万分，看着爷爷奶奶颤颤微微走过来的时候，父母都急忙走过去搀扶，轻声询问他们的近况。我看着这一切，心想：家是什么？有亲人的地方便是家！月亮悄悄地爬上来了。
望着天上的明月，忽忆儿时，我站在那槐树下朗诵那“小时不识月，呼作白玉盘”，一家人都笑呵呵的坐着，看着我，不时出言逗趣，那景象却如昨日一般在我眼前浮现。算算，好像自从我上了初中后，回老家的次数屈指可数啊！不等我想完，奶奶便招呼着我坐下。
看着桌上，儿时常吃的槐花饼，紫红色的菱角，各种口味的月饼，我心中的滋味，如同被打翻的调味料。记忆中的一切又都如同睡醒的婴儿般醒来，奶奶抓着我的手，不停地问这问那，那慈祥的笑容在脸上荡漾，那脸，那头发，也有了更多岁月的痕迹。爷爷虽然不说话，可眼中的喜悦却遮盖不住。看见我朝他那边望，他还一脸严肃的说：“别看我这老头子，快吃东西！”
真是个别扭的老头啊。妈妈在一旁帮我夹菜，虽然每次我说过不用，可她还是一意孤行。而爸爸就在一旁，时不时的说我几句。真是的，我朝他嘟了嘟嘴，不再看他。院中的风带着些许回忆与槐香，拂过我们这里的每一个人，我们都仰头望着天上的明月，我想真该谢谢这圆月，如果不是它，古人怎会想起中秋这个团圆节呢？又怎么让我们这一家幸福的在一起赏月呢？看着它，我有感而发的向它举杯！
“但愿人长久，千里共婵娟。”愿天下所有人共享这美好的明月。
篇17：小学六年级作文：中秋之夜俗话说：“八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜。”又到了一年一度的中秋节。
今天，妈妈带我去西湖赏月。到了西湖，我被眼前的景象惊呆了：断桥上人山人海，两旁座位都挤满了人，整个断桥被围得水泄不通。好不容易冲出“包围圈”，总算可以欣赏景色了。首先映入眼帘的是随风舞动的柳树，柳树后面是一座连绵起伏的保俶山，曾经有一对联形容保俶塔：“保俶塔，塔顶尖，尖如笔，笔写五湖四海。”山上的景观灯一盏盏亮起来，树在灯光的映衬下五颜六色，美到无与伦比。
我们边走边看，有些累了，便在椅子上休息。仰看天上月轮当空，俯视湖中月影倒映，就如古人所言：“万顷湖平长似镜，四时月好最宜秋；”亭亭玉立在西湖中的三潭印月，月光，灯光，湖光相交织，月影，塔影，云影互映衬，真让人流连忘返。
耳边听着妈妈讲她小时候吃月饼的趣事：小时候特别期待中秋节，大人会给小孩一个月饼，放在晒得到月光的地方，一直到第二天才能吃。说是月饼吸收了月光的仙气，吃下去会特别聪明。真是神奇的月饼啊！
“但愿人长久，千里共婵娟。”祝愿天下所有的人都团团圆圆。俗话说：“八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜。”又到了一年一度的中秋节。
今天，妈妈带我去西湖赏月。到了西湖，我被眼前的景象惊呆了：断桥上人山人海，两旁座位都挤满了人，整个断桥被围得水泄不通。好不容易冲出“包围圈”，总算可以欣赏景色了。首先映入眼帘的是随风舞动的柳树，柳树后面是一座连绵起伏的保俶山，曾经有一对联形容保俶塔：“保俶塔，塔顶尖，尖如笔，笔写五湖四海。”山上的景观灯一盏盏亮起来，树在灯光的映衬下五颜六色，美到无与伦比。
我们边走边看，有些累了，便在椅子上休息。仰看天上月轮当空，俯视湖中月影倒映，就如古人所言：“万顷湖平长似镜，四时月好最宜秋；”亭亭玉立在西湖中的三潭印月，月光，灯光，湖光相交织，月影，塔影，云影互映衬，真让人流连忘返。
耳边听着妈妈讲她小时候吃月饼的趣事：小时候特别期待中秋节，大人会给小孩一个月饼，放在晒得到月光的地方，一直到第二天才能吃。说是月饼吸收了月光的仙气，吃下去会特别聪明。真是神奇的月饼啊！
“但愿人长久，千里共婵娟。”祝愿天下所有的人都团团圆圆。
