专科生职业生涯规划(精选多篇)

专科生职业生涯规划

我是一个09级的专科生，现就读于贵州师范学院物理与电子科学学院物理教育班。光阴似箭，日月如梭，一转眼，我的大学生活又快要结束了，在这短暂而又漫长的日子里，我学会了孤独、学会了自我认识、学会了认识世界。

作为一个专科生，在社会中没有地位，将来毕业后找工作很困难。所以我不能满足于现状，要有一颗不断向前的心，只有不断去提升自己的文凭，才能不断地完善自己。那么，我要怎样才能提升和完善自己呢?于是我给自己的人生定位了一个目标，先拿本科文凭，再拿研究生文凭。接下来的路分两步走：

一、通过中期选拔，进入本科学习,然后再向研究生进军。

此路不是那么的平坦，需要我一路艰辛的攀沿，尽管要洒下多少汗水,但是我依然不会在乎，因为我别无选择，必需坚持走下去。于是从大一开始我就严格要求自己充分的运用好时间，努力去学习自己的专业知识，其次是高数和英语。在这三门课程中物理和英语对我来说学起来轻松，但是高数对我来说学起来很吃力。在高数课上，我强迫自己努力去听，课后我把大多数时间都放在学习高数上。现在，我的高数也明显有了进步，但是我还会继续努力。在此期间，除了学习书本上的知识外，我还经常去图书馆看书，上网查阅资料。同时我又给自己新增添了一些计划：在大二之前要把计算机二级、英语四级过了，同时还要积极参加学校组织的各种活动，充分锻炼自己各方面的能力，更重要的是锻炼自己的演讲能力。因为我深深地知道，作为一个教师，讲课能力是很重要的，如果一个老师的课讲得深动活拨的话，那么显然这个老师就成功了。

二、如果中期选拔失败的话，我将选择就业,在就业期间仍然坚持学习，两年后直接考研。

有了目标，我就要坚持不懈去努力，必须持之以恒下去。为止要抛开一切世俗烦恼，也许很多人的目标都是完美的，但是由于受到环境的影响，时隔几日，目标又动摇了。所谓环境影响，正如宝珠山上的景色那样诱人。当我学累了，想去一个幽静的地方散散心，于是我踏上了上宝珠山的石梯。山上的花草树木是那样的翠绿，使我感到心旷神怡 ，但是越往山上走，我就感到心情越来越的沉重，出现在我面前的是一对对的情侣，他们有的躺在草地是闲聊，有的在拥抱，当然有的也在长亭送别。这种境界对于一个孤独的人来说,我的目光会情不自禁地偷偷朝他们看去，从我的内心里来说，我是多么的嫉妒又羡慕啊！这种情况在我的视野中经常出现，学校的长凳上，一对对情侣在在相亲相爱；学校的草地里，一对对情侣也在相亲相爱；在食堂，两个人共同吃一盒饭，你喂我一口，我又喂你一口。他们过得是多么的幸福啊！唯有自己过得是那么的孤独、痛苦与无赖。我真羡慕他们，曾几何时，我也学会了幻想，幻想自己要是过着那样的幸福生活，那该有多好啊！但是，我并没有去那样做，因为我坚信，现在的幸福是短暂的，以后的幸福才是真正长久的幸福。

我曾站在教学楼顶看过傍晚的宝珠山，傍晚的宝珠山在昏暗的灯光的映衬下显得是那么的美丽，山上的情侣在悠闲的聊天，有些在热烈的拥抱......当我转过身，放眼望去，远处是都市的高大建筑，在明亮的灯火的映衬下直立于云霞，马路上车辆川流不息，街上行人千千万万，整个都市的灯火把天空照得一片通红。猛然发现，整个都市的繁华景象比起我们学校的宝珠山景色来显得更美，于是我的视野不在局限于宝珠山上的景色，而是向往着都市的美丽。然而，也许是我站在教学楼上，教学楼比宝珠山要高，所以就看得较远的缘故吧！或许，如果我是站在宝珠山上，根本就看不见都市的繁华景象，因为宝珠山太矮，我的视线被教学楼以及教学楼后面的山挡住了。所以我不想在宝珠山上看风景，也不想去追求宝珠山上的那种生活，这并不意味着我没有追求这种生活的能力。我相信：对于过着宝珠山上的那种幸福生活的人们，他们精神方面可以说是得到了满足，但是他们灵魂深处的幸福是永远无法得满足的。我更坚信，在这三年里，如果我一路都是孤独、痛苦无赖的走过来的话，那么我将是成功的。

然而，在大学期间，学习知识很重要，但是，学习做人更重要。有这样一句明言：有德无才者可以培养使用；无德有才者可以选用；无德无才者坚决不用。可见学会做人是多么重要啊！所以除了学好书本上的知识外，我还要学会做人，那么我要这样去学会做人呢？我自己做了以下抉择：

首先，我要从生活中的小事做起，要从细节做起，细节是决定一个人的成败。一个人，无论你学业怎么优秀，但是办事不重视细节，这样的人将来是得不到重用的。

其次，多参加学校组织的各种活动，充分锻炼自己各方面的能力。

再次，多参加各种社会实践活动，实践是检验理论的唯一标准。

人生充满抱负和理想，也寄托着憧憬和希望。理想是灯塔，指引人前进的方向，照亮人生前进的路程。一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，永远不会起飞。没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。

罗勃朗宁在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。福尔摩斯也说：世界上最重要的事不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。“想做什么”“朝什么方向走”指的就是理想。一个人只有从小就树立远大的理想，并为之不断去努力，理想就一定能实现。

但是天有不测风云，人有旦夕祸福，世事变换不定，三年后的事更是难以预测。今天的收获才是最重要的，明天的收获有赖于今天的播种和辛勤耕耘。那，怎么样才能实现自己的目标呢？那就是从现在起，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天。

但是，理想的前提是把握人生。把握人生，不是一两天，也不是一两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。

命运靠自己主宰，人生靠字把握。三年后的我，不是在工作的岗位上，就是踏上了专升本的路程......

大专学生职业生涯规划书

性格特点：性格七分外向三分内向，较沉稳善良，待人诚恳，生活态度乐观向上。生活中有时会有些许双鱼座的忧郁，过后依然能投入正常生活。

一. 自我分析

v 性格特点性格七分外向三分内向，较沉稳善良，待人诚恳，生活态度乐观向上。生活中有时会有些许双鱼座的忧郁，过后依然能投入正常生活。

v 素质优势学习优良，专业知识较扎实，有一定的文学爱好。担任过社团会长，在组织策划方面都有一些心得。善于交际且交际面较广，尤其能处理朋友之间的矛盾，人缘较好，在生活中有一定的威信。v 身体条件身体健康，有非常热爱的体育运动(乒乓球)并且有一定的专业水平，它保证了我以后的闲暇时间会有锻炼的欲望。

v 缺点会经常先替别人考虑，会主动给别人留下退路，但有时别人全身而退的同时会给自身带来很大的创伤;较 ……此处隐藏6662个字……学校环境，职业环境都要考虑。总而言之，职业的选择既要考虑自身因素，又要考虑社会因素。把自身的就业理想观念于社会需要相结合，寻求正确的就业理念，正确的就业道路。

第三章确定职业生涯目标

职业目标的确定：经过以上对自己对周围环境的分析，结合自己的兴趣爱好我把职业目标确立为经济行业，将来做一名经济型人才。如：会计，市场分析，公司管理等等。

职业目标的分解与组合：将来从事经济行业，这是我的职业目标。这个目标包含太多的内容，因为经济行业牵涉太多。会计，市场分析，公司管理等等都可能从事。但总体来说我的职业目标大有可能是有关经济的。

计划实施（短期计划、中期计划、长期计划）：短期计划：在学校要好好学习专业知识，深刻研究经济学理论，了解经济专业，经济行业，了解市场经济发展规律，把专业基础知识搞懂弄会。

中期计划：大学毕业后找一份合适的工作，努力地工作，不断总结工作经验。 长期计划：将来办一所自己的公司。

第四章反馈调整

评估的内容：1.对自己的了解分析

2.对社会环境的分析

3.对就业前景的分析。

评估的时间：2014年6月15日

规划调整的原则：1.以经济专业为主线。

2.结合自身实践。

3.联系社会环境。

4.结合自身兴趣爱好

结束语：对职业生涯的规划，要以规划调整原则为参考，不断修改，不断纠正。

（五）结束语：一个好的职业生涯规划是人生必不可缺的。为自己的人生做一个规划，能使你在在如今的社会生活中不会迷失自己，永远清晰的明确自己的目标，为自己的目标而奋斗。规划已写，待看行动。

完

我的职业生涯规划

前言

职业生涯规划，是近几年来工业发达国家人力资源开发的重要内容之一，也是当今人事管理的一大走势。近年来，从政府、国家机关、大中专院校，到企事业单位对职业生涯规划的重视越来越高，尤其在企业当中，帮助员工进行职业生涯规划、提供培训与职业发展已经成为企业人力资源部的一个重要的管理职能。无论从事什么职业、从事什么工作，只要通过科学的职业生涯规划，都可能使一个人的目标得以实现，使一个人的事业获得成功，使一个平凡之人发展成为一个出色人才。由此可见，职业生涯规划是个人成才的一种有效方法，也是个人在事业上得到长远发展、最终获得事业成功的必要途径。

一、自我分析

我是一名文学系汉语言文学新生，我从小性格外向，活泼，开朗。通过mbti职业性格测试，我的性格类型倾向为“ estp ”(外向+实感+思维+知觉) 。我思维灵活、忍耐力强，实际，注重结果；觉得理论和抽象的解释非常无趣。喜欢积极地采取行动解决问题；注重当前，自然不做作，享受和他人在一起的时刻。喜欢物质享受和时尚。学习新事物最有效的方式是通过亲身感受和练习。

二、职业分析

我选择的专业是汉语言文学，汉语言文学是高等院校开设的着力于培养能够适应当前社会发展的，熟练掌握系统、全面的汉语言文学基本知识、理论和技能，具有较好的汉语书面和口头表达能力，具备较高的综合素质和发展潜力，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练的专门人才。

汉语言文学专业毕业的大学生，可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作，可适宜在党政机关，包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流或其他企事业部门，从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。

但是，由于近年来许多高校不断扩招，大学生就业困难的问题日益突出，加上汉语言文学的就业方向反而不专，导致汉语言文学专业的毕业生面临更加严峻的就业问题。

三、职业定位

由于我学的是汉语言文学专业，所以我一直希望将来的职业能和自己所学的专业对口，让自己所学的知识真正地运用在实际的工作中，因此我的职业目标是当一名报社文字编辑。

1.优势因素（s）

报社的编辑工作能使我充分地利用我在大学里学到的知识，因为编辑中的文字编辑需要能够独立完成稿件编写任务；文字功底深厚；思维敏捷，立志长期从事编辑事业，热爱文字的专业人才，因此很考验应聘者的文字和语言应用能力，而读汉语言文学专业的我正好擅长这类文字工作。

2.弱势因素（w）

不像人民日报之类的大型报社，一般的报社缺乏必要的资金，尤其是在一些经济实力比较薄弱的报社，文字编辑的基本工资一般都不高，福利和待遇也没那么好。

3.机会因素（o）

随着我国对外开放的程度不断加深，改革开放的不断深入，从而为传媒业的发展提供了更加多的机遇，媒体开始深入老百姓生活，从而增加许多就业岗位。

4.威胁因素（t）

由于信息化的深入，报社编辑经常能够触及一些当今国内和国际社会的敏感话题，特别是文字编辑，言论稍有不妥就会引起社会的不安定，因此工作时需要很谨慎。

四、计划实施

短期计划（大学计划）

1.时间跨度：2014年~2014年

2.总目标：大学毕业时要达到英语六级，计算机二级，普通话等级达到二甲，并且在四年里争取拿到驾照。

3.分目标

①大一：适应由高中生到大学生的角色转变，熟悉环境；建立新的人际关系，提高交际沟通能力；巩固扎实专业基础知识，加强英语、计算机能力培养，掌握现代职业者所应具备的最基本技能。

②大二：认识自己的需要和兴趣，确定自己的价值观、动机和抱负；考虑未来的毕业方向（深造或就业等），了解相关的活动，并以提高自身的基本素质为主；增强英语口语和计算机应用能力，通过英语和计算机的相关证书考试。

③大三：加强专业知识学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。

④大四：这个阶段估计毕业方向已经确定，目标也应锁定在工作申请及成功就业上。首先应对前三年的准备做个总结，检验自己确立的目标是否明确；其次，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备；最后，进行预习或模拟面试。

五、评估调整

这份“我的职业生涯规划”有其可行的地方，但是，计划赶不上变化，在大学四年里还是有很多的变数的，例如：英语四、六级考试没过，没考到驾照等等。但是，未来还是有很多选择的，我可以去考教师资格证，然后毕业以后当一名教师，培育祖国的花朵。

结束语

当今社会竞争越来越激烈，就业形势越来越严峻，我们唯有利用大学的四年时光充实自己，在大学里好好地磨练自己，提高自己的应变能力和办事能力，从而使自己在将来激烈的竞争中更具有优势。

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