2020年度学校领导个人述责述廉报告 2020年以来，在上级行政主管部门及各位领导的帮助下，本人积极大胆开展工作，认真履行职责，团结协作，廉洁奉公，模范遵守国家法律、法规和学校的各项规章制度，深入贯彻党的十九大会议精神，扎实学习开展核心价值观、“两学一做”学习教育实践活动，深入学习党的十九大报告，学习习近平新时代中国特色社会主义思想。全面贯彻执行党的教育方针，努力推进素质教育，积极开展新课程改革，圆满地完成了各项工作任务。学校办学水平和办学效益明显提高，形成良好的校风、教风、学风。按照要求，现将本人一年以来履职尽责、廉洁从政情况报告如下：
一、抓好党的建设，发挥引领作用
1.维护好大局，服务好中心
一年来，以尽心尽力抓党建，尽职尽责保目标，尽善尽美抓建设为工作出发点，正确处理局部与全局的关系、正确处理发展与稳定的关系、正确处理党务与政务的关系，在我校发展和稳定工作中把方向，揽全局;谋大事，出思路;抓班子，带队伍，为中心工作搞服务、做保障。
2.组织好学习，巩固好核心
一是学习坚持制度化，二是学习形式多样化，三是学习资料时代化，既注重了特色理论的教育学习，又抓好了政治时事的教育学习。一年来，坚持讲政治的高度，认真学习党的路线、方针、政策，坚持边学边干，不断提高自己的综合素质。
始终立场坚定、旗帜鲜明，努力维护学校和社会的稳定，认真组织“三会一课”的召开，按常规组织支委会、支部大会、党小组会、坚持上好每一节党课，认真学习党的方针、政策，使党员学习热情不断增强，组织观念不断增强，核心作用不断增强。组织开展了深入学习新党章活动，每名党员干部都认真做了学习笔记，写出了学习体会。正常组织召开民主生活会，在党员中开展批评与自我批评，要求党员成为校园中良好风气的带头人。
3.稳定好队伍，凝聚好人心
党支部努力把思想政治工作和学校发展、建设工作紧密结合起来，引导广大党员、干部、职工增强抓住机遇加快发展的紧迫感、职责感和使命感，增强投身教育事业的用心性、主动性和创造性。透过办实事，做表率，树典型，加强思想教育，强化舆论宣传，稳定了思想，凝聚了人心，调动了干劲。
一系列活动的开展，为党的基层组织建设注入了活力，使学校党组织建设工作从思想上、作风上、组织上、制度等方面迈上了新台阶。透过落实党员主题实践活动，使我校党的基层组织得到充实和加强，党建工作出现了新的局面。
二、注重理论学习，提升自身素质
1.注重政治学习，有理论才有水平，有水平才有实力。一年来结合“两学一做”教育，及党的十九大召开，我始终自觉加强政治学习，学习新的教育思想，新观念，新课程标准，掌握教育的动态，不断提高政治理论水平。特别是认真学习了习总书记有关党的群众路线教育的论述，服务意识进一步增强，作风进一步转变，质量意识和责任意识进一步得到了强化，通过不断的学习，我的工作水平与业务能力也得到了很大提高，从而使学校能在教育改革中与时俱进。
2.重视业务知识的学习。为了树立新的教育观念，我积极学习名校特色办学管理经验，坚持开门办学的思路，汲取了华亭黄甫学校的先进管理经验，取人长补己短，使学校管理工作日臻完善，也更人性化。
三、强化队伍建设，科学高效管理
1.坚持不懈抓常规管理。认真贯彻崆峒区教育局教育工作会议精神，严格执行教学过程管理的五种制度，即集体备课制度、课堂巡查制度、备批周查制,教情学情调查反馈制、质量奖惩制。狠抓考试管理，建设优良的考风和积极进取的学风。科学、规范地组织各种考试，充分发挥考试的诊断、调控、激励作用。
2.不屈不挠求质量提高。一是成立中考备考领导小组，实施专班负责制，打造优异的团队。二是优化备考机制，制定科学的工作方案。三是加强备考研究，科学备考。适时召开中考研究会，落实备考细节，积累典型经验。四是认真进行月考并做好质量分析。明确得失，找准差距，拟定对策。
这些措施，促使和带动了全校教职工积极、认真履行职责，把学校教学工作变成了踏踏实实的行动，同时我们加大了领导干部值班巡查的力度和密度，采取了《行政值周日常管理制度》、《课堂教学常规检制度》，使学校各方面的工作尽收“眼底”，便于学校及时、准确地把握各方面工作的运转情况。在整体工作上，学校统揽全局，科学决策，协调灵活，使学校的管理水平与管理效果都发生了质的飞跃。一年来，在原有的基础上学校的校风、教风、学风发生了巨大变化。收到了当地群众和学生家长的积极认可。
四、立足课堂教学，狠抓教育质量
学校坚持把提高教学质量和推行课堂教学改革作为重点，一心一意抓教学质量，始终把目光和精力始终集中在教学一线，并主要通过抓好以下工作来确保教学质量的提高：
1.校长带头深入教学一线研究教学。根据学科专长，成立了课堂教学督导小组，实行推门听课，经常和老师们探讨课堂教学和教改教研，提高了课堂教学的监控力度。
2.加强对教师教学工作各环节的过程检查力度。安排教导处每周对教师的教学工作进行抽查检查，在办公例会上汇报，并及时在全校通报情况，使教师能及时纠正工作中存在的疏漏和不足。在组织月考和期中质量检测后，认真组织质量分析会，找到存在的问题及症结，为提高教学质量出谋划策，帮助教师提高业务水平和教学效益。
3.认真实施学困生转化工作。在做这项工作时，督促科任教师列出学困生帮扶名单，建立学困生档案，并把这部分学生承包给各任课老师，使这项工作真正落到实处。同时加大对转差工作的宣传力度，每次校会上都要表扬一批进步比较明显的学困生和在这项工作上兢兢业业的老师。我希望以此作为突破口，能推动学校教学质量跨上一个新的台阶，事实证明这种做法是很有实效的。
4.狠抓初三教学工作。学校在初三实行一系列刚性化的管理制度和奖惩制度，制定了详细可行的初三备考方案，充分调动教师的工作积极性。在老师们最容易产生懈怠、疲惫或者骄傲情绪的时候参加初三教师会，鼓励、指导初三的教学工作。除此之外，还加强与市内初中名校的联系，学习先进的做法，为初三引进高效的复习方法和有针对性的模拟检测题。所有这些，都为我校将来中考取得好成绩提供了坚强的后盾力量。
五、落实安全责任，构建平安校园
构建和谐型校园，必须从关心教师做起，只有使教师感受到组织的温暖，才能让教师倾注更多的爱给学生。本年度学校从多个角度关心爱护教师，将全校教师的心紧紧地联系在一起，增强了学校的凝聚力。同时，保持对安全工作的高度敏感性，把安全工作看作是一件政治任务来抓，使全体教职工牢固树立“安全至上”、“安全责任重于泰山”的思想意识，严防死守，层层落实，责任到人。保证了全校师生的人身财产安全，杜绝了各类安全事故地发生。
六、廉洁自律务实，规范高效运作。
1．重视学校党风廉政建设，在学校深入开展党风党纪教育，进一步提高了领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性，增加工作透明度，规范学校收费行为，自觉接受家长和上级领导对教育收费的监督。
2.没有公务用车，办公用房符合国家标准，不存在利用职务或职权影响享受优惠购房，配偶及子女无从业经商行为。
3.严格执行财务制度，提高自己的廉政意识。严格按上级规定项目与标准收费，在公用经费的使用中坚持严格的财务审批制度，由校长、副校长、总务处、财务室逐层监督审批，保障了公用经费的公开、合理、有效使用。
4.扎实落实党的各项惠民政策。一切政策透明、制度公开、手续完备、资料完全。
七、存在的问题及今后努力的方向。
1.随着学校的进一步发展，面对新形势下的教育，总觉得自己所学甚少，如何突破学校发展的瓶颈，自己能力还不够，应进一步加强教育理论的学习，努力使自己的履职水平，治校艺术更上一个档次。
2.学校质量虽稳步提高，但与周边同类学校比还嫌缓慢，还需进一步加强。
3.缺乏创新精神，落实制度难免有不细之处。
4.对学校行政和教师的积极性的调动还是缺少方法，对给位行政和教师的能力培养还是有较大欠缺，对他们的帮助还需更进一步。
5.教育活动组织过多关注结果和学生的参与度，活动的过程性作用和教育意义未得到最大化的发挥，还是存在重结果轻过程的思想。
总之，在教育局党工委和局领导的关怀之下，通过校领导班子、全校职工的共同努力，学校教育教学水平在原有基础上有较大的提高。就整体办学水平而言，通过这半年的教育教学工作，自己得到了充分的锻炼，素质和能力都得到了一定程度的提高。当然，学校在发展的过程中也存在下诸多的问题和困难，但我坚信有上级主管部门的正确领导，有学校领导班子的团结协作，有全体教职工的辛勤努力，我校定会迎来一个快速发展，灿烂辉煌的明天。
