篇一:党员干部观看《四风之害》纪录片心得体会
我院组织全体干警观看了专题片《四风之害》,使全体干警受到生动的党性党风党纪教育和道德品行教育,并组织全体干警撰写心得体会文章,增强教育效果。观看现场,我和大家凝神静听、认真观看、深深思索,以下为自己的一些心得:
《四风之害》从近几年来大量违纪党员领导干部和典型案件入手,深刻分析了形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风产生的根源及其对党和事业的重大危害,从而警示党员领导干部要牢记“四风”之害,禁“四风”之欲,模范发扬和践行党的群众路线,作为民务实清廉的表率。
作为一名党员干部,我充分认识到,“四风”严重违背党的性质和宗旨,是当前群众最深恶痛绝、反映最强烈的问题,是迫在眉睫、非解决不可的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。只有彻底解决“四风”问题,才能密切党群干群关系,保持党同人民的血肉联系。如果听之任之,让其长期存在和蔓延扩散,必将严重腐蚀党的肌体,阻碍经济社会发展,动摇党的执政基础和地位。
同时认识到了“四风”问题的危害性,在这次教育实践活动中我也将严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,对自身存在的“四风”进行一次大扫除,做到自我完善、自我革新、自我提高,切实转变作风,改进工作,为优化发展环境,服务人民群众做出更大的贡献。
本人会严格要求自己,全面落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求,解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风之害”方面存在的问题,对作风之弊、行为之垢进行大排查、大检修、大扫除,努力使党员干部宗旨意识和群众观点有新增强,加强和改进作风有新进展,做群众工作能力有新提高,密切与群众联系有新进步,为民务实清廉形象有新提升,建设现代化有新成效。
篇二:观看《四风之害》专题片心得体会
3月25日下午,我院集体组织观看了专题片《四风之害》,通过观看影片,对“四风” 的危害有了进一步的认识,“四风”是违背我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题解决不好,将会给党造成致命伤害,也将会影响中华民族伟大复兴和“两个100年”目标的实现。通过观看影片,深刻认识到了做为一名党员干部不仅应具有较强的廉政意识,更要注重在工作和生活中时刻反省,处处严格要求自己,通过照镜子认清自己,正衣冠找准不足,洗洗澡剖析问题,治治病对症下药。
对策一:加强理论学习和宣传,努力掌握反对“四风”的思想武器。以整风精神反对“四风”,需要党员干部用科学理论武装头脑,提高马克思主义理论水平。一是学习中国特色社会主义理论体系,用坚定的理想信念,正确的世界观、人生观、价值观,奠定端正党风、改善党群干群关系的思想基础。二是学习党的路线方针政策。从大局、大势、大事的高度,确立端正党风、改善党群干群关系的基本遵循。三是宣传教育群众,使党的最新理论成果为群众所掌握。四是弘扬理论联系实际的马克思主义学风,紧密联系工作实际,认真解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,以实际行动消除“四风”。
对策二:坚持正确的原则方法,开展批评与自我批评。要发扬党的优良传统,坚持“惩前毖后、治病救人”和“团结—批评—团结”的方针,以对党的事业负责、对人民负责、对同志负责的态度,对党员、干部和党的组织提出善意的、负责任的批评意见和建议。一是摆事实、讲道理。不凭主观印象,不搞捕风捉影,更不能颠倒黑白、混淆是非。二是严于律己,与人为善。做到自我批评敢于触及灵魂、挖到思想深处;相互批评敢于指出问题、真诚帮助提高。三是开门搞活动,广纳民意。要自觉接受群众监督,引导群众帮助党员干部查摆问题,监督党员实施整改,形成党内党外的良性互动。
对策三:强化干部带头示范,解决突出问题。干部带头示范,是解决问题的关键。一要自觉“画像”。领导干部要深刻认识自己的带头作用对推动各项工作的重要性,坚持用严格的尺子衡量自己,用无私无畏的勇气对照检查、改进提高自己。二要善做善成。要把示范带头作用体现到活动的各个环节,对准焦距,抓住要害,不“走神”,不“散光”;把落实中央八项规定同反对“四风”紧密结合起来,确保活动不虚、不空、不偏。三是始终牢记“两个务必”,增强忧患意识和使命意识,做到“干部清正、政府清廉、政治清明”,始终保持共产党人的政治本色。
对策四:加强组织领导,形成长效机制。“四风”的滋长蔓延,主要在于制度缺失和虚化。因此,反对“四风”必须强化建章立制。一是根据新形势下坚持党的群众路线的特点和规律,建立健全多层次、宽领域的反对“四风”的制度体系,确保活动的常态化和长效化。二是以“咬定青山不放松” 的劲头,消除“四风”现象,统筹反对“四风”与推进经济社会发展,以好的作风做好工作,以经济社会发展成效检验活动开展成效。三是抓好制度落实。制度一经形成,就要严格遵守,做到执行制度没有例外。
第二篇:观看《四风之害》心得体会观看《四风之害》心得体会 根据镇群众路线教育实践活动的具体安排,我镇组织镇村干部集体观看了专题片《四风之害》,通过这次观看,本人感触颇深。这是一部针对性、教育性极强的警醒片,该纪录片对于改进不良的工作作风,不断加强党风、政风及坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义、狠刹奢侈浪费之风具有重要的警醒作用,这是一部深得民心、党心的优秀纪录片。作为一名干部,要从自身做起,从自身岗位做起,旗帜鲜明地反对“四风”,积极强化为民、务实、清廉的意识,做“勤俭节约、反对奢侈浪费”的表率,积极查找和整改自身在“四风”方面存在的问题。深刻认识“四风”的危害,增强扫除“四风”的自觉性,把学习教育、理论武装放在首位,着力解决好个人的世界观、人生观、价值观的问题。形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”在《四风之害》中进行了深入剖析,丝丝入扣,入木三分。形式主义,就是凡事只看现象、不看本质,只讲究外在形式、不注重内容的思想方法和工作作风。在当前,其主要表现为学风不正、知行不一,文山会海、花拳绣腿,贪图虚名、不求实效。官僚主义是一种以权力本身作为权力运行的出发点和落脚点,从而背离党性、脱离群众、脱离实际的思想意识和工作作风。在当前,其主要表现为高高在上、脱离群众,指手画脚、不重落实,审批繁琐、执行梗阻。享乐主义,就是把个人享乐而不是为人民服务,当作人生追求的最高目标和人生价值的最高标准。在当前,其主要表现为精神懈怠、慵懒疲沓,自我陶醉、标杆不高,追逐名利、贪图享受。奢靡之风,就是随着物质生活的富裕和消费时代的到来,醉心于追求大手大脚、挥霍无度、养尊处优的享乐消费。在当前,其主要表现为灯红酒绿、铺张浪费,以权谋私、腐化堕落,把奢华当时尚,不以为耻、反以为荣。
目前在我国的党员干部中还存在一些害群之马,有一些急功近利、好大喜功,搞政绩工程、形象工程的形式主义;脱离群众,
脱离实际,高高在上,自以为 ……此处隐藏2144个字……,应该反省一下自己,因为很多时候,我们考虑的只是如何把工作进一步做好,而忽略了对职工群众的关心和爱护。职工的劳动保护我们必须定期给予发放,职工该享受的高温补贴、佳节福利等我们就该让他们都享受得到,职工的安全培训,我们就该做严、做细……但仅做到这些,我们只能保证职工身体得到保护,我们还需要对职工的思想动态、心理变化做到深入的体桖。有时候领导的一番谈心,就能抹掉职工心中的结,领导的一句夸奖比一阵苛责更能激起职工的干劲。
最后,我们来自群众,就必须回到群众当中。我们的党员干部也是一步步从职工群众中走过来的,他们只不过是比
群众接受党的教育更多一点。而有的党员已经忘记了全心全意为人民服务的宗旨,少数党员甚至一切以自我为中心,对个人名利斤斤计较,甚至跌入腐败的泥坑,这样只会让人逐步的被锁进铁栏之中,空余悔恨。
群众才是我们的根,就想树木与大地,哪怕你长得再擎天,也离不开大地的哺育。无论任何时候,我们都不能脱离群众,我们只有深入群众,倾听民声民意,才能找到我吗自身的不足,落实我们管理上的漏洞,排查我们安全生产的事故隐患,才能确保我们工作的稳步推进,促进我们矿区的和谐发展。
群众路线,是我们当永远要走的路,更是我们一生要走的路。
职业健康安全环境管理部
杨城基
2014.3.23
第五篇:观看《四风之害》心得体会党的群众路线教育实践活动心得体会之三
观看《四风之害》
心得体会
李
怀
领
项城市文化路小学
2014年4月
观看《四风之害》心得体会
项城市文化路小学李怀领
按照教体局的工作部署,我校党的群众路线教育实践活动开展得轰轰烈烈。给我感触最深的是纪录片《四风之害》。这是一部针对性、教育性极强的警醒片,该纪录片对于改进不良的工作作风,不断加强党风、政风,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义、狠刹奢侈浪费之风具有重要的警醒作用。看过之后,我深感震撼。
作为一名教育工作者,我们必须旗帜鲜明地反对“四风”,积极贯彻落实中央“八项规定”和《党政机关例行节约反对浪费条例》,做“勤俭节约、反对奢侈浪费”的表率,积极查找和整改自身在“四风”方面存在的问题。深刻认识“四风”的危害,增强扫除“四风”的自觉性,不断提高自身素养,提高教师在群众心目中的地位。 群众最深恶痛绝、反映最强烈的问题就是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。它是目前我们国家急需解决的严重问题。解决好四风之害的问题,就能使我们党的作风和党群干群关系有大的改观。如果轻视“四风”问题,让其长期存在和蔓延扩散,必将腐蚀到党的肌体,阻碍社会主义建设步伐和经济社会发展,动摇党的执政基础和地位。因此,我们必须坚定不移革除“四风”之弊。 当前我们的大多数党员干部都是清正廉洁、勤政爱民的,但是还存在一些害群之马,有一些急功近利、搞政绩工程、形象工程的形式主义;脱离群众,脱离实际,高高在上,自以为是,不尊重群众,不尊重科学的官僚主义以及一些贪图享受、骄奢淫逸的享乐主义和奢靡
之风。纵观历史的进程,凡是朝代更替的时候,凡是多年执政的老党大党垮台的时候,往往都是形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风盛行的时候。因此,我们一定要认识到根除“四风”的必要性和重要性。从内心深处认识到“四风”对我们党、国家、人民造成的危害。因此,我们要扎扎实实开展好这项活动。
作为老师,作为一名学校的管理者,我们不仅要深刻认识到“四风”的危害,而且要结合《全校党的群众路线教育实践活动方案》,将“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求细化到廉政教育实践活动中,坚持解决突出问题、突出实践特色、服务群众、学习教育的原则,认真进行自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,时刻与中央和省委保持一致,做到认识到位,紧密联系实际。
下面我结合自身工作情况,浅谈对“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的理解。
一、想要找到自身的不足,必须多照镜子。在现实生活中,我们每天都要照镜子,保持自身在工作和学习中的良好形象。古人云“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失”。在实际工作中,作为一名教育工作者,虽然和《四风之害》中的典型案件、典型人物不可能有共同之处,但是我们也不是白玉无瑕。要以校规为镜,对照学校纪律、先进典型、群众所需所想,对照改进作风要求看清自己,认识自己。身上存在哪些优点,进一步发扬光大;身上存在哪些缺点,下一步着重改掉。比如,对于政治学习是否高度重视,工作中是否做到以身作则等等。
二、改正自身缺点,从正衣冠开始。在“正衣冠”之前要照镜子,其目的就是为了看清自己,正好“衣冠”,让自己的“衣冠”端正。在实际工作中,教师要勇于正视缺点和不足,严明纪律,正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,自觉把师德修养正一正、把教师义务理一理、把校纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象,纠正存在的错误思想作风和工作方式方法,不仅让自己“五官端正”,更要养成“一身正气”。只有这样,才能树立人民教师在群众心目中的良好形象。
三、改正自身缺点,就要清洁自己,彻底洗洗澡。在现实生活中,我们的身上或衣服脏了,就要洗,要不心里就会很不舒服。如果教师的思想被一些不良习气浸染了,变脏了,就要洗洗澡,否则将会使其变得更脏,会侵蚀一个人,使其背离党章要求。因此,教师一定要勤“洗澡”,把自己思想上的污点,全部洗掉。对于自身在照镜子和正衣冠时没有发现的问题,要走进群众中,大家相互提醒、相互监督,这样才能洗得干净彻底,真正成为一个洁身自好、廉洁奉公的好教师。不仅要认识到位,更要落实到位。
四、要想身体健康,就要下大功夫治治病。一个人的身体有病了,就得到医院去治,这是谁都懂的道理。在实际工作中教师思想作风要是有病,将会影响一个教师的发展、一个国家的未来。教师要是有病了,主动“诊治”身上存在什么“病”,做到自查与群众帮助相结合“对症下药”,清除不良思想作风,要按照持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的教师、干部进行教
育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理。
在今后的一段时期,我们要重点解决“四风”问题,反对形式主义,重点解决不务实效、急功近利、表里不一的问题;反对官僚主义,重点解决脱离实际、脱离群众、效能低下的问题;反对享乐主义,重点解决精神懈怠、不思进取、追名逐利的问题;反对奢靡之风,重点解决大手大脚、铺张浪费、骄奢淫逸的问题。我们学校的全体党员、全体教师一定要深刻认识到“四风”的危害,一定要从内心深处深刻查摆问题,彻底纠正缺点和不足,做人民满意的教师,办人民满意的教育。
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