[引言]读书学习心得体会800字左右(多篇)为网友投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
读书心得700字 篇一
余华的序言的生活:“作为一个“生活”充满了力量在我们的汉语,他的权力不是来自大喊大叫,也没有攻击,但是从轴承,承担责任的生活,给我们的承担由现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸的。”这里有一个“忍耐”的关键词。由此可见,余华的富贵和高贵面对人生的苦难和绝望只能忍受,没有反抗,更谈不上蔑视。也许有人不害怕死亡,但他肯定不想死;也许有人想死,但他肯定不想死。生命对任何人来说都是财富,比金钱更重要。一个人是富有的,他想保持财富,一个人是贫穷的,他在抱怨贫穷,但是没有人会把这些和生活联系起来,因为生活与他们的地位不同,而生活才是最重要的。
人们不喜欢孤独,不愿意独自生活,他想要有一个伴侣,一个熟悉的生活在自己面前,也照耀着自己的生活。这就是那头有钱的牛是如何找到他的。他救了它。它很高兴,他也很高兴。两个富贵贵族在一起,创造了自己的新生活。两个人生活在一起,闪耀着生命的光辉。
他们热爱生活,所以他们喜欢生活;他们珍惜生命,所以他们每时每刻都在生活。两个“老人”在田野里玩耍,两个“老人”在犁里歌唱,两个“老人”在树荫下畅想,讲述着他们的故事,畅想着他们的未来。也许他们过去很坎坷,也许他们现在很平庸,但是他们现在很快乐,将来也会很快乐。因为他们活着,他们两个充满了活力,因为他们活着,他们是幸福的。
不管一个人有多好,他活着的时候可以找到幸福,死的时候就没有幸福了。无论两个富人多么穷,他们也很幸福。不管二龙有多快乐,这个世界上什么都没有。幸福不是金钱,幸福是生活。对他来说,生活既不是沙漠,也不是沃土,他的生活足以充实他的心灵。
生活是一个过程,一个故事;生活是一道风景,是一笔财富。拥有财富的人应该珍惜它。这是我们美好生活的开端。它照耀着一切。只有有了它,我们才有希望。
一个人,一个故事,讲的是“活”。故事是告诉人们的真理。那些迷了路的人,醒得很快,不再思考这个世界,活得很好,我们在寻找幸福。
读书心得700字 篇二
“教育者的使命就是让孩子各方面和谐发展,这种和谐发展的前提是对每一个学生个性的尊重,
。”轻轻地读着这句话,我内心对前苏联教育家苏霍姆林斯基的钦佩油然而生。尽管如今的教育形势与他所在的时代发生了很大的变化,但他的闪光的教育思想、精练的语言,对今天的教师而言,丝毫不过时。
苏霍姆林斯基将自己30多年的教育实践经验凝聚在《给教师的建议》这本教育巨著中。书中作者以“建议”的新颖形式,恳切地与读者谈心,使人听来毫无刻板、说教之感。读着此书,就好像有一位智者站在面前,他循循善诱,给我排忧解难,给我指点迷津;又犹如一位和蔼可亲而又博学的老者,在我遇到困难的时候及时给我帮助,让我充满信心……
书中讲了一个故事,让我记忆犹新:一位有三十年教龄的历史教师上了一节公开课,来听课的人很多,他们本来都打算在课堂教学进行中间写点记录,以便像往常一样听完课后提些意见的,可是他们听得入了迷,竟连记录都忘记了。他们坐在那里,屏息静气地听,完全被这位历史老师的课吸引住了,就跟自己也变成学生一样。课后有听课的老师请教他:“您花了多少时间来备这节课?”他说:“对这节课,我准备了一辈子。而且,总的来说,对每一节课,我都是用终生的时间来备课的。不过,对这个课题的直接准备,或者说现场准备,只用了大约十五分钟。”
初听这句话,我十分诧异,因为很多教师,包括自己在内,每次在上公开课前都已经将一堂课的教案背得滚瓜烂熟,准备的时间,可能是几个星期,几个月,但往往不需要所谓的一辈子的时间。课堂完全按照预设的过程有条不紊地进行,却忽视了课堂是一个生成的过程。一节课用一辈子来准备,他说的就是积累:文化的积累、知识的积累、思想的积累、技巧的积累。只有这样,才有可能上出一堂好课。
读大师平凡朴实的语言,如品香茗,默默引领着我们的教育思想。那串串宝典般的教育心得,如降甘霖,时时启迪着我们的教育智慧。
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