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篇1：《鲁滨孙漂流记》读后感600字看到这次的作文题目我不由自主的就想到了我们学过的一篇课文：《鲁滨孙漂流记》。这篇课文只要讲了：
鲁滨孙是一个英国人，非常喜欢冒险，也喜欢旅行，他去过许多地方，这次他准备和一伙人去南美洲。在他走之前他的父亲曾多次劝告他不要去，可是他就是不听。结果，这次事情果真不如意，在他还在海上航行的时候，不幸遇上了大风，他们这些人中只有鲁滨孙活了下来，并漂流到了一个荒岛上，当他醒来时顿时绝望了，因为在那个荒岛上只有他一个人，还可能隐藏着许多危险。他没有食物，没有衣服，甚至他觉得他连活下去的希望都没有了。可是，上帝并没有就这样结束他的生命，他发现了上次航海的船在岸边，他上去把一切能搬下来的东西都搬了下来，就这样他生活了下来，有了自己的田地、房子和羊圈。生活了几十年后，他发现了野人的脚印，他在不安的心里下有生活了几年，终于，他看见了野人，野人拉出了两个不幸的同伴，杀了其中一个，另外一个跑到鲁滨孙这边，鲁滨孙救了他，他也成了鲁滨孙的好帮手，鲁滨孙给他起了一个名字，叫“星期五”。有一天，星期五把他叫了起来，原来一艘船上发生了叛乱，他们救了船长，船长就答应带他们回到文明世界去。
这篇课文使我懂得了，当你身陷困难的时候，要多想想好处，在想想坏处，最后把好处和坏处对比着看，我相信你一定会有所感悟的。在以后成长的道路上，我们一定会有许多的挫折，但是只要你把好处和坏处对比着看，就一定会解决这个挫折。
篇2：鲁滨孙漂流记600字读后感中午吃过午饭，我一写完作业，就开始看一本《鲁滨逊漂流记》，可没看几页，蔡老师就让我们睡觉，我只好放下书。睡觉时我一直惦记着，终于，下课铃响了，我立即翻开，接着看下去。
《鲁滨逊漂流记》是英国的笛福写的，本书语言极其简明真实，流水帐一般记录行动和事件。令我非常喜欢看。本文讲述的是鲁滨逊航海冒险时的故事，在岛上的忏悔。因为鲁滨逊小的时候只喜欢胡思乱想，一心想出洋远游。他的父亲让他受了相当不错的教育，一心想要他将来学法律。可鲁滨逊对一切都没有兴趣，只是想航海。可他没有想到，这会让他遭遇到许多不幸。
他没有听父亲的忠告，一意要去航海，可是当他离家出走，去航海时，就刮了大风，汹涌的大海浪非常吓人，把鲁滨逊吓得发誓，只要能平安，就再不航海。可第2天他侥幸存活，水手们又诱他上船，这一次比上次更可怕，风更大，巨浪滔天，鲁滨逊更害怕了，他只有求上帝了。
在一次航海中，不幸遭到暴风雨。除了他，所有人全部遇难，他到了一个荒鸟。凭借自己的努力在荒岛上建起住所，在种大麦时，由于播种，这些存货就浪费了一些。为了存淡水，鲁滨逊又苦干了几个月，他几乎过上了原始人的生活，但什么困难都被他克服，每样他做的东西，都凝聚着他的心血。在书中的第10章，他又救了星期五，星期五成了他的仆人，甘愿为他效劳。
鲁滨逊在遇到困难时是多么乐观，多么坚强，我们在生活中能遇到这种挫折吗?人只有在经过磨难，才能成为一个坚强的人。在我们的生活中，怎么可能遇到这么大的挫折呢?我们要学习鲁滨逊。
篇3：鲁滨孙漂流记读后感600字鲁滨孙漂流记读后感600字
读鲁滨孙漂流记有感600字作者/张力文
苏教版五年级上册习作7要求写一次有趣的实验。写实验，最主要是我们要全程参与，从前期准备到实验过程再到实验结果，不管我们有没有亲自动手，都需要认真观察。写时，要按照实验顺序将实验过程写清楚，这样读者才能看明白。焦华泽小同学写的是他和爸爸一起动手做的一个实验。开头提出疑问，然后写“我”先动手实验却遇失败，后在爸爸点拨下终于成功， “我”明白了其中原因，也收获了人生启示。语言流畅，表达准确，为本文增色不少。
《鲁滨孙漂流记》并不让人感到陌生，这本书的作者是英国作家笛福，主要写了爱冒险的鲁滨孙因为乘船失事，流落到无人荒岛，最终凭借智慧离开生活20年的岛屿回到故乡的故事。人物性格鲜明，故事情节丰富。
我很欣赏鲁滨孙，欣赏他的临危不乱，欣赏他的聪明勇敢，更欣赏他的顽强坚持，却也好奇他为什么能坚持这么久。
荒岛上有人类所惧怕的所有东西――寂寞、死亡、野蛮，最可怕的是：不可知的未来。
我们害怕不可知的未来，正如同我们今天在一问教室里读书，却没有人可以保证我们明天在这个跌宕的社会里功成名就；正如同今天我们活力四射，却不知漫漫人生路上自己的生命将在伺‘时走到尽头。
鲁滨孙也是一样。
他不是神，他并不知道自己会拥抱故乡还是永守荒岛，但他依然坚强地活着，这正是他最让我欣赏的地方。
鲁滨孙告诉我成功的秘诀――适应。
鲁滨孙为了生存吃在破船里发现的粮食和野果，为了节省少有的资源穿树皮衣。他在努力适应荒岛上的一切。
社会不会接受任何人的任性，只有你去适应社会；环境不会因为你而改变，只有你去适应环境。
生存，生于世间，存于社会。
每个人都不会一帆风顺，关键在于他是否具备鲁滨孙的品格，是否具有鲁滨孙一样的适应能力。
最后，送一句话给所有人：逆境会压得弱者喘不过气，而对强者来说，它只会激发出更多的'勇气与智慧！
（ 404100）重庆市万州区沙河小学
指导老师 左 燕
人教版五年级上册习作7要求写一篇读后感。读完一本书或者一篇文章，里面往往会有打动我们的人物、情节，甚至一个小小的细节，围绕这些写出自己的感受即是一篇读后感。《鲁滨孙漂流记》相信很多同学都读过，书里有很多值得我们学习的地方。本文小作者读完此书最佩服的是鲁滨孙面对困境仍努力适应、顽强坚持的精神。感受虽点到为止，但从中也可看出小作者的体悟与思考。
篇4：鲁滨孙漂流记读后感600字以上当你一个人流落在孤岛上，你会怎么做，是顽强地活下来，还是坐以待毙?如果你不知道该怎么做的话，我向你推荐看一本书——《鲁滨逊漂流记》。
《鲁滨逊漂流记》这部小说的内容扣人心弦：在一次航行中，船在南美洲海岸一个荒岛附近触礁，船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有鲁滨逊活了下来。在那座荒无人烟的小岛上，鲁滨逊长达28年的历险生活开始了。
鲁滨逊是一个聪明机智又有坚强毅力的人。在这小岛上，没吃的自己找，没穿的自己做，没住的自己盖。作者笛福曾经说：“害怕危险的心理比危险本身还要危险一万倍。”事实的确是这样的：记得一天下午，我看了一部恐怖片，它的内容很可怕，到了夜晚，我翻来覆去都睡不着觉，总是找妈妈和妹妹说话，可是到了后来，她们都睡着了，我害怕极了。这时，我想起了笛福说过的话，在心中默念：那些只是假的，世界上是没有那样的东西的……渐渐地就进入了梦乡。
读了 ……此处隐藏29463个字……会惊叹自己的智慧与力量。
篇47：《鲁滨孙漂流记》读后感我利用假期的时间读了《鲁滨逊漂流记》这本书，这本书使我终生受益。
小说的主人公鲁滨逊出生于一个中产阶级家庭，一生只在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个荒无人烟的岛上，开始了一段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强的生存下来，经过28年2个月19天后才得以返回故乡。
鲁滨逊凭借着自己的力量，建起了房屋，种起了植物，养起了动物。鲁滨逊花费了很多时间，下了不少的功夫，尝试了很多次，也失败了很多次，但最终他找到了解决的方法，顽强的在荒岛生存了下去。鲁滨逊多么了不起啊!要是把我扔到荒岛，我一定会活生生的饿死的。
有一次爸爸出差了，妈妈又加班。我本想煮点方便面，可我根本不会开煤气，最后把厨房弄的乱七八糟，我只好饿着肚子等妈妈回来。现在想想，其实就是平日缺乏生活常识，如果我和妈妈、爸爸多学学，多参与家务劳动中，就不会饿肚子;如果我能像鲁滨逊一样勇敢挑战，尝试学习新鲜事物，就不会这般的狼狈。
我很佩服鲁滨逊，所以想做一个向鲁滨逊那样的人，勇敢的面对困难、克服困难。我相信只有这样，才能取得成功。
篇48：《鲁滨孙漂流记》读后感智慧，是一个聪明勇敢的象征。用智慧开拓未来，在黑暗之中拥有智慧的人知道：不管再黑，自已的心灵永远是黑暗中最明亮的那盏灯。文中的主人公――鲁滨孙，就是一个拥有智慧的人。
当鲁滨孙在被冲到荒岛上时，他面临着没有房屋的危险，但她没有惊慌，没有放弃，而是用自已的智慧做成了房屋。
当鲁滨孙在面临着没有食物时，他用自已的智慧种出了食物，烤出了面包。
鲁滨孙用自已的智慧把面包烤出来了，把罐子造出来了，把荒岛开辟了。这难道不是他的智慧吗？这让我想到了现在的我们，我们遇到了困难时，真的都会用自已的智慧与勇敢解决吗？想想我以前学游泳时呛了几口水，就不想再去游泳了，我现在知道我应该学鲁滨孙的勇敢。鲁滨孙用自已的勇敢战胜了绝境中的一切，这也不是我们不曾有的。
是啊！佩恩说过:“没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。”在看似毫无希望的绝境中，只要我们拥有智慧，够勇敢，够执着，就可能迎来我们的辉煌。
同学们，主我们用智慧开拓未来吧！
篇49：《鲁滨孙漂流记》读后感人生就像一只扬起风帆的小船，并不那么一帆风顺，常常会遇到这样那样的困难。所以你需要勇气，信心，毅力，智慧等宝贝，你才能克服它，战胜它。《鲁滨孙漂流记》中的主人公——鲁滨孙，便是一个拥有这些宝贝的人。
人生的道路是坎坷的,老天不可能让你一生走一条平坦的路,老天对待每一个人都是公平的，因此，当你,遇到困难时不要退缩，要像鲁滨孙那样，不畏艰险，不怕困难，坚强地与困难作斗争。当你遇到事情时一定要冷静，只有这样才能挺过这些困难，才能迎来光辉的明天!
英国小说家笛福的《鲁滨逊漂流记》描述了主人公漂流海岛，战胜困难，艰苦生存的传奇故事。小说写得真实自然，富有传奇色彩。主人公在孤岛上种庄稼、搭木屋，吃了千辛万苦，生存下来。但想回人间的心切，使他着迷般地只想到如何走出这个鬼地方，结果还是失败了，最后于1868年回到阔别已久的英国。看着鲁滨逊的经历，让我想象到他在孤岛生活的艰辛，体验到他不屈不挠的冒险精神，更使我重新燃起了对生活的热爱之火。
鲁滨孙对生活充满着热爱，充满着无限的憧憬与向往，而在这个美丽富饶的地球村中，在这个和平的年代里，生活该是美好的。而生活也是“多味”的。那么我们该如何感受生活中的酸甜苦辣呢?答案很简单。就拿我们校园生活作为例子吧，它是美好的，充满着微型机，充满着活力，充满着欢声笑语，充满着伤心失落，充满着积极向上、和谐愉快。它是丰富多彩的，可以说处处有美存在，关键是要我们去发现，去挖掘，进而充分表现生活之美。
我们应怀着希望对待明天，学会生存，生存是快乐的，体验生存是美好的，我们应踏上生存的征途，不再躲在父母的怀抱里，重燃生命的火花，未来的幸福不是他人所给予的，要明白，一个人也可以坚强的活下去，会生存的人永远也不会寂寞。
篇50：《鲁滨孙漂流记》读后感在《鲁滨逊漂流记》中记述了一个了不起的冒险人物—鲁滨逊。这个人最喜欢的就是冒险，他出海航行，慢游世界。有一次，在航海中，船在南美洲海岸一个荒岛附近触礁，船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有鲁滨逊活了下来。他被海浪卷到了一个荒无人烟的小岛上。在那里，鲁滨逊竟然生活了28年。28年呢!很不简单，要是一个普通人不足一个月就会死亡了，而他坚强地活了下来。在这期间他救活了一个野人并给他取名“星期五”，鲁滨逊教他说话，打猎，做饭等。
读完《鲁滨逊漂流记》后，使我认识到，人无论在何时何地，不管遇到多大的困难，都不能吓倒，要勇敢地去面对，始终保持一种积极向上，从容乐观的心态，去挑战命运。
在生活中，人会有很多困难，而我也有。以前，朋友们经常找我打羽毛球，而我不会，很不好意思。于是，我每天下午都要妈妈教我练羽毛球。终于有一天，我练好了，发球，抽球，反手打，我都已经练熟了。然后，朋友再找我打羽毛球的时候，我把他们打得落花流水，心中一阵喜悦。从中我明白了：只有经历过磨难，才能真正成为一个坚强的人。
篇51：《鲁滨孙漂流记》读后感寒假里，我一口气读完了《鲁滨孙漂流记》，我对主人公的印象很深，感悟也深。(写出作者读完小说后感悟很深。)小说讲了鲁滨孙出海远航遇难，在一座孤岛上，历尽千辛万苦，28年后才搭船回归故里的故事。(略写主人公的遭遇。)
读后，我大为惊讶。他和我们一样，都是普通人，他却仅用几支鸟抢，一些麦粒，就创造了一个奇迹。鲁滨孙自己建了一个家。没有衣服和鞋子，也没有人陪伴。他自己制造了一样样自己没有的东西，自己制造陶器，自己收种麦子……通过不断地劳动来养活自己。要是换成我们，肯定早就活不下去了，光是自己在岛上就已经害怕的不行了，更何况还要面对饥饿、寒冷、野兽的威胁。为了生存下去，他自己打猎捕鱼，还要自己制造各式各样的东西。我们是不行的，但是鲁滨孙可以，他有求生的信念和顽强的毅力，所以他才能生存下去。(具体写鲁滨孙有顽强的毅力，让我大为惊讶。)
他的勇敢，令我敬佩。有野人来岛上吃人的时候，他奋不顾身，拿起枪就往外跑去，解救那个被俘虏的野人，尽管后面有野人追赶，他也毫不畏惧，拿起枪就把他们杀了。(敬佩他的勇敢。)
他的坚强，令我敬佩。当他患上大病的时候，不管什么方法，都对自己试用，又泡烟叶，又嚼烟叶，尽管这使他很痛苦，可他却坚持下去。一天又一天，他的病情终于有了好转，最后熬过去了。(敬佩他的坚强。)
他的勤奋，令我敬佩。整整四棵大树，从森林运到自己的营地，然后还要全部打进土里，他也没有怨言，只是不辞辛苦地干着，他干了很长的时间，最后终于完工了。(敬佩他的勤奋)
他的故事给了我一个启示：我们从小就要学会自理自立。在任何困境中都不要轻易放弃，挫折和困境会让一个人更强大，从而不断积累生存智慧。
